{"status":"OK","data":{"advertisement":{"id":370304,"title":"Realizacja szkole\u0144 oraz mentoringu/superwizji dla nauczycieli w ramach projektu \"Szko\u0142a otwarta na edukacj\u0119 w\u0142\u0105czaj\u0105c\u0105\"","partial_offer_allowed":false,"publication_date":"2026-06-02","submission_deadline":"2026-06-09 23:59:59","planned_sign_date":null,"supplementary_orders":null,"terms_of_contract_change":null,"created_at":"2026-06-02 15:23:13","modified_at":"2026-06-10 00:00:31","contact_persons":[{"id":120119,"forename":"Dariusz","surname":"Domajewski","phone_number":"123885003 ","email":"ddom@michalowice.malopolska.pl","created_by":null,"created_at":"2026-09-07 14:34:33","modified_at":"2026-09-07 14:34:33","modified_by":null},{"id":120120,"forename":"Anna","surname":"J\u0118DRUCH","phone_number":"123885003","email":"ajed@michalowice.malopolska.pl","created_by":null,"created_at":"2026-09-07 14:34:33","modified_at":"2026-09-07 14:34:33","modified_by":null},{"id":120121,"forename":"Marzena","surname":"Zdu\u0144-Kowalska","phone_number":"123885003","email":"mzdu@michalowice.malopolska.pl","created_by":null,"created_at":"2026-09-07 14:34:33","modified_at":"2026-09-07 14:34:33","modified_by":null}],"orders":[{"id":598696,"estimated_value":null,"order_items":[{"id":673558,"description":"Etap I:  Szkolenia w ramach fazy koncepcyjno-diagnostycznej projektu\n1. Szkolenie z wykorzystania Profilu Szko\u0142y:\n\u2022\tSzko\u0142a w Raciborowicach \u2013 12 godzin dydaktycznych \n\u2022\tSzko\u0142a w Wi\u0119c\u0142awicach \u2013 12 godzin dydaktycznych \n\u0141\u0105cznie: 24 godziny\n\nZakres tematyczny szkolenia:\n1.\tZa\u0142o\u017cenia edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej oraz rola szko\u0142y og\u00f3lnodost\u0119pnej w budowaniu \u015brodowiska dost\u0119pnego dla wszystkich uczni\u00f3w. \n2.\tProfil Szko\u0142y jako narz\u0119dzie diagnozy \u2013 cele, struktura, spos\u00f3b wykorzystania wynik\u00f3w. \n3.\tIdentyfikacja zasob\u00f3w szko\u0142y oraz barier organizacyjnych, dydaktycznych, spo\u0142ecznych i przestrzennych. \n4.\tAnaliza klimatu szko\u0142y pod k\u0105tem otwarto\u015bci na r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 i potrzeby uczni\u00f3w. \n5.\tDiagnoza obszar\u00f3w wymagaj\u0105cych wsparcia: \n- przestrze\u0144 kszta\u0142cenia, \n- programy nauczania i dostosowanie wymaga\u0144, \n- metody pracy nauczycieli, \n- ocenianie osi\u0105gni\u0119\u0107 uczni\u00f3w, \n- wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami i specjalistami. \n6.\tOrganizacja procesu badawczego z udzia\u0142em nauczycieli, rodzic\u00f3w i uczni\u00f3w. \n7.\tOpracowanie wniosk\u00f3w z diagnozy. \n8.\tTworzenie mapy priorytet\u00f3w rozwojowych szko\u0142y. \n9.\tWykorzystanie wynik\u00f3w Profilu Szko\u0142y do planowania dalszych dzia\u0142a\u0144 projektowych.\n\n2. Mentoring w trakcie przygotowania i analizy Profilu Szko\u0142y:\n- stacjonarnie:\n\u2022\t3 godziny x 2 szko\u0142y = 6 godzin \n- online:\n\u2022\t4 godziny x 2 szko\u0142y = 8 godzin \n\u0141\u0105cznie: 14 godzin\n\nZakres mentoringu:\n1.\tWsparcie dyrekcji i zespo\u0142\u00f3w nauczycielskich w organizacji procesu tworzenia Profilu Szko\u0142y. \n2.\tKonsultacje dotycz\u0105ce doboru narz\u0119dzi diagnostycznych. \n3.\tPomoc w analizie zebranych danych i interpretacji wynik\u00f3w. \n4.\tWsparcie w okre\u015bleniu mocnych stron szko\u0142y oraz obszar\u00f3w wymagaj\u0105cych zmian. \n5.\tPomoc w przygotowaniu rekomendacji rozwojowych dla szko\u0142y. \n6.\tKonsultacje bie\u017c\u0105ce w formule stacjonarnej i online. \nEfekt ko\u0144cowy etapu I:\nDla ka\u017cdej szko\u0142y zostanie opracowany Profil Szko\u0142y zawieraj\u0105cy diagnoz\u0119 aktualnej sytuacji plac\u00f3wki, identyfikacj\u0119 potrzeb oraz rekomendacje do wdra\u017cania edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej.\n\nEtap II. Szkolenia w ramach fazy warsztatowej\nPrzeprowadzenie szkole\u0144 dla nauczycieli w Szkole Podstawowej w Raciborowicach i Wi\u0119c\u0142awicach Starych:\n\n1. Szkolenia w obszarze \u201ePrzestrze\u0144 kszta\u0142cenia\u201d\n\u2022\t12 godzin / szko\u0142\u0119\n\u0141\u0105cznie: 24 godziny \nZakres szkolenia:\n1.\tZnaczenie przestrzeni edukacyjnej w procesie uczenia si\u0119 uczni\u00f3w o zr\u00f3\u017cnicowanych potrzebach. \n2.\tSzko\u0142a dost\u0119pna architektonicznie, sensorycznie i organizacyjnie. \n3.\tPodstawowe za\u0142o\u017cenia projektowania uniwersalnego w edukacji. \n4.\tOrganizacja sali lekcyjnej sprzyjaj\u0105cej koncentracji, samodzielno\u015bci i poczuciu bezpiecze\u0144stwa uczni\u00f3w. \n5.\tTworzenie stref funkcjonalnych w szkole: \n- strefa ciszy, \n- strefa relaksu, \n- strefa wsp\u00f3\u0142pracy, \n- strefa kreatywno\u015bci, \n- indywidualne stanowisko pracy ucznia. \n6.\tDostosowanie przestrzeni do potrzeb uczni\u00f3w ze spektrum autyzmu, ADHD, trudno\u015bciami sensorycznymi, niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 ruchow\u0105 i wzrokow\u0105. \n7.\tErgonomia stanowiska pracy ucznia i nauczyciela. \n8.\tOgraniczanie bod\u017ac\u00f3w zak\u0142\u00f3caj\u0105cych funkcjonowanie ucznia. \n9.\tWykorzystanie pomocy dydaktycznych i technologii wspieraj\u0105cych dost\u0119pno\u015b\u0107. \n10.\tW\u0142\u0105czanie uczni\u00f3w w projektowanie przyjaznej przestrzeni szkolnej. \n11.\tDobre praktyki organizacji przestrzeni szkolnej. \n12.\tOpracowanie propozycji zmian przestrzeni edukacyjnej w szko\u0142ach uczestnicz\u0105cych w projekcie.\n\n2. Szkolenia w obszarze \u201eProgramy nauczania i dostosowanie wymaga\u0144\u201d\n\u2022\t12 godzin / szko\u0142\u0119\n\u0141\u0105cznie: 24 godziny \nZakres szkolenia:\n1.\tPodstawy prawne dostosowania wymaga\u0144 edukacyjnych. \n2.\tIndywidualizacja procesu kszta\u0142cenia jako element edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej. \n3.\tAnaliza podstawy programowej pod k\u0105tem mo\u017cliwo\u015bci elastycznego planowania nauczania. \n4.\tTworzenie i modyfikowanie program\u00f3w nauczania z uwzgl\u0119dnieniem zr\u00f3\u017cnicowanych potrzeb uczni\u00f3w. \n5.\tDostosowanie tre\u015bci, metod, form pracy i sposob\u00f3w sprawdzania wiedzy. \n6.\tPlanowanie cel\u00f3w edukacyjnych adekwatnych do mo\u017cliwo\u015bci ucznia. \n7.\tPraca z uczniem: \n- ze spektrum autyzmu, \n- z ADHD, \n- z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105, \n- z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 ruchow\u0105, \n- z trudno\u015bciami sensorycznymi, \n- z dysleksj\u0105 i innymi specyficznymi trudno\u015bciami w uczeniu si\u0119, \n- z do\u015bwiadczeniem migracyjnym, \n- zdolnym i wysoko wra\u017cliwym. \n8.\tTworzenie materia\u0142\u00f3w edukacyjnych dost\u0119pnych dla wszystkich uczni\u00f3w. \n9.\tWsp\u00f3\u0142praca nauczycieli przedmiotowych i specjalist\u00f3w w planowaniu wsparcia ucznia. \n10.\tDokumentowanie dostosowa\u0144 edukacyjnych. \n11.\tPrzyk\u0142ady dobrych praktyk i analiza studi\u00f3w przypadk\u00f3w. \n12.\tOpracowanie przyk\u0142adowych dostosowa\u0144 dla uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 obj\u0119tych projektem.\n\n3. Szkolenia w obszarze \u201eMetodyka nauczania w grupach zr\u00f3\u017cnicowanych\u201d\n\u2022\t12 godzin / szko\u0142\u0119\n\u0141\u0105cznie: 24 godziny \nZakres szkolenia:\n1.\tCharakterystyka grupy zr\u00f3\u017cnicowanej pod wzgl\u0119dem edukacyjnym, spo\u0142ecznym i rozwojowym. \n2.\tPlanowanie lekcji z uwzgl\u0119dnieniem r\u00f3\u017cnych styl\u00f3w uczenia si\u0119. \n3.\tMetody aktywizuj\u0105ce wspieraj\u0105ce zaanga\u017cowanie wszystkich uczni\u00f3w. \n4.\tNauczanie przez dzia\u0142anie, do\u015bwiadczenie i wsp\u00f3\u0142prac\u0119. \n5.\tMetoda projektu jako narz\u0119dzie integracji i rozwijania kompetencji kluczowych. \n6.\tProblem Based Learning i zadania problemowe. \n7.\tOrganizacja pracy grupowej: \n- dob\u00f3r zespo\u0142\u00f3w, \n- role uczni\u00f3w, \n- wspieranie wsp\u00f3\u0142pracy, \n- rozwi\u0105zywanie konflikt\u00f3w. \n8.\tR\u00f3\u017cnicowanie poziomu trudno\u015bci zada\u0144. \n9.\tStrategie wspierania samodzielno\u015bci ucznia. \n10.\tOcenianie kszta\u0142tuj\u0105ce jako element procesu nauczania. \n11.\tWykorzystanie sztuki, ruchu, dramy i arteterapii w pracy dydaktycznej. \n12.\tTechnologie cyfrowe wspieraj\u0105ce uczenie si\u0119 uczni\u00f3w ze zr\u00f3\u017cnicowanymi potrzebami. \n13.\tMotywowanie uczni\u00f3w o niskim poziomie zaanga\u017cowania. \n14.\tAnaliza konkretnych sytuacji szkolnych i rozwi\u0105za\u0144 praktycznych. \n15.\tOpracowanie scenariuszy zaj\u0119\u0107 do wykorzystania w szko\u0142ach uczestnicz\u0105cych w projekcie.\n\n4. Szkolenia w obszarze \u201eOcenianie osi\u0105gni\u0119\u0107 uczni\u00f3w\u201d\n\u2022\t12 godzin / szko\u0142\u0119\n\u0141\u0105cznie: 24 godziny \nZakres szkolenia:\n1.\tRola oceniania w edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej. \n2.\tOcenianie jako narz\u0119dzie wspierania rozwoju ucznia. \n3.\tPodstawy prawne oceniania uczni\u00f3w ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. \n4.\tZasady sprawiedliwego i zindywidualizowanego oceniania. \n5.\tOcenianie bie\u017c\u0105ce, sumuj\u0105ce i kszta\u0142tuj\u0105ce. \n6.\tInformacja zwrotna wspieraj\u0105ca motywacj\u0119 i rozw\u00f3j ucznia. \n7.\tDostosowanie form sprawdzania wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci. \n8.\tOcenianie ucznia z: \n- dysleksj\u0105, \n- ADHD, \n- autyzmem, \n- niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105, \n- trudno\u015bciami emocjonalnymi, \n- zaburzeniami komunikacji. \n9.\tTworzenie kryteri\u00f3w sukcesu dost\u0119pnych dla ucznia. \n10.\tDokumentowanie post\u0119p\u00f3w ucznia. \n11.\tWOPFU \u2013 zasady przygotowania i wykorzystania wynik\u00f3w. \n12.\tIPET \u2013 planowanie cel\u00f3w i monitorowanie realizacji. \n13.\tWsp\u00f3\u0142praca nauczycieli i specjalist\u00f3w w ocenie post\u0119p\u00f3w ucznia. \n14.\tKomunikacja z rodzicami w zakresie oceniania i rozwoju dziecka. \n15.\tAnaliza przypadk\u00f3w oraz przygotowanie rozwi\u0105za\u0144 mo\u017cliwych do wdro\u017cenia w szko\u0142ach projektowych.\n\nTerminy poszczeg\u00f3lnych szkole\u0144 wymagaj\u0105 wcze\u015bniejszego uzgodnienia z dyrektorami szk\u00f3\u0142.\nEtap III \u2013 Faza wdro\u017cenia / superwizja nauczycieli\nPrzeprowadzenie superwizji, konsultacji i mentoringu dla nauczycieli:\nWsparcie stacjonarne mentora:\n\u2022\t20 godzin / szko\u0142\u0119\n\u0141\u0105cznie: 40 godzin \nZakres wsparcia stacjonarnego:\n1.\tObserwacja zaj\u0119\u0107 prowadzonych przez nauczycieli w naturalnym \u015brodowisku szkolnym. \n2.\tAnaliza organizacji lekcji pod k\u0105tem potrzeb uczni\u00f3w o zr\u00f3\u017cnicowanych mo\u017cliwo\u015bciach edukacyjnych. \n3.\tSuperwizja pracy nauczyciela w klasach zr\u00f3\u017cnicowanych. \n4.\tOcena stosowanych metod dydaktycznych i wychowawczych. \n5.\tWsp\u00f3lne planowanie zmian organizacyjnych i metodycznych. \n6.\tDoradztwo dotycz\u0105ce indywidualizacji procesu nauczania. \n7.\tWsparcie w pracy z uczniami: \n- ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, \n- z trudno\u015bciami emocjonalnymi, \n- z zachowaniami trudnymi, \n- z zaburzeniami koncentracji uwagi, \n- ze spektrum autyzmu, \n- z do\u015bwiadczeniem migracyjnym. \n8.\tPomoc w organizacji pracy zespo\u0142\u00f3w klasowych i budowaniu integracji r\u00f3wie\u015bniczej. \n9.\tKonsultacje dotycz\u0105ce komunikacji nauczyciel\u2013ucze\u0144\u2013rodzic. \n10.\tWsparcie wychowawc\u00f3w klas w rozwi\u0105zywaniu bie\u017c\u0105cych problem\u00f3w wychowawczych. \n11.\tKonsultacje z dyrektorem szko\u0142y oraz specjalistami szkolnymi. \n12.\tWsp\u00f3\u0142praca z pedagogiem, psychologiem, pedagogiem specjalnym i innymi cz\u0142onkami zespo\u0142u wsparcia. \n13.\tModelowanie dobrych praktyk edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej. \n14.\tOpracowanie rekomendacji dla nauczycieli po obserwacjach. \n15.\tPomoc we wdra\u017caniu zmian wynikaj\u0105cych z Profilu Szko\u0142y.\nWsparcie online mentora:\n\u2022\t30 godzin / szko\u0142\u0119\n\u0141\u0105cznie: 60 godzin \nZakres wsparcia online:\n1.\tIndywidualne konsultacje dla nauczycieli dotycz\u0105ce bie\u017c\u0105cych trudno\u015bci dydaktycznych i wychowawczych. \n2.\tKonsultacje zespo\u0142owe dla rad pedagogicznych lub zespo\u0142\u00f3w nauczycielskich. \n3.\tAnaliza przypadk\u00f3w uczni\u00f3w wymagaj\u0105cych szczeg\u00f3lnego wsparcia. \n4.\tDoradztwo w zakresie planowania zaj\u0119\u0107 dost\u0119pnych dla wszystkich uczni\u00f3w. \n5.\tPomoc w przygotowaniu dostosowa\u0144 edukacyjnych. \n6.\tKonsultacje dotycz\u0105ce tworzenia materia\u0142\u00f3w dydaktycznych. \n7.\tWsparcie w planowaniu dzia\u0142a\u0144 integracyjnych w klasach. \n8.\tRozwi\u0105zywanie problem\u00f3w zwi\u0105zanych z zachowaniem uczni\u00f3w. \n9.\tWsparcie w budowaniu motywacji uczni\u00f3w do nauki. \n10.\tKonsultacje w zakresie wsp\u00f3\u0142pracy z rodzicami uczni\u00f3w ze SPE. \n11.\tPomoc w dokumentowaniu dzia\u0142a\u0144 wspieraj\u0105cych ucznia. \n12.\tWsparcie w przygotowaniu WOPFU, IPET i innych dokument\u00f3w szkolnych. \n13.\tAnaliza post\u0119p\u00f3w wdra\u017canych zmian w szko\u0142ach. \n14.\tKonsultacje dotycz\u0105ce oceniania uczni\u00f3w ze zr\u00f3\u017cnicowanymi potrzebami. \n15.\tDoradztwo dla dyrekcji w zakresie organizacji edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej. \n16.\tWsparcie interwencyjne w sytuacjach nag\u0142ych zg\u0142aszanych przez szko\u0142\u0119. \n17.\tUdost\u0119pnianie materia\u0142\u00f3w, narz\u0119dzi i dobrych praktyk do wykorzystania przez nauczycieli.\n","warranty_period":null,"cpv_items":[{"id":8916,"code":"80100000-5","name":"Us\u0142ugi szkolnictwa podstawowego"}],"timetable_items":[{"id":189742,"description":"Etap I: Szkolenia w ramach fazy koncepcyjno - diagnostycznej","start_at":"2026-06-10","end_at":"2026-06-30","partial_payment":true,"created_by":{"id":122594,"contact_persons":[]},"created_at":"2026-06-02 15:23:13","modified_at":"2026-06-02 15:23:15","modified_by":{"id":122594,"contact_persons":[]},"group_uuid":"a8459b70-ca48-486f-bade-3d6272a6b7f2"},{"id":189743,"description":"Etap II Szkolenia w ramach fazy warsztatowej","start_at":"2026-09-01","end_at":"2026-10-31","partial_payment":true,"created_by":{"id":122594,"contact_persons":[]},"created_at":"2026-06-02 15:23:13","modified_at":"2026-06-02 15:23:15","modified_by":{"id":122594,"contact_persons":[]},"group_uuid":"ad5b0495-66b4-4c49-98a8-c0260d1ec13e"},{"id":189744,"description":"Etap III. Faza wdro\u017ceniowa / superwizja nauczycieli","start_at":"2026-10-01","end_at":"2026-11-30","partial_payment":true,"created_by":{"id":122594,"contact_persons":[]},"created_at":"2026-06-02 15:23:13","modified_at":"2026-06-02 15:23:15","modified_by":{"id":122594,"contact_persons":[]},"group_uuid":"0a7e5578-26de-4d62-82fc-7d38eb96d194"}],"fulfillment_places":[{"country":"Polska","voivodeship":"ma\u0142opolskie","poviat":"krakowski","commune":"Micha\u0142owice","locality":"Raciborowice","created_by":null,"created_at":"2026-06-02 15:23:13","modified_at":"2026-06-02 15:23:15","modified_by":null,"id":766586,"type":{"id":1,"name":"adres"},"group_uuid":"6e70029c-5872-48ee-9d9a-fc7b0b6f07f1"},{"country":"Polska","voivodeship":"ma\u0142opolskie","poviat":"krakowski","commune":"Micha\u0142owice","locality":"Wi\u0119c\u0142awice Stare","created_by":null,"created_at":"2026-06-02 15:23:13","modified_at":"2026-06-02 15:23:15","modified_by":null,"id":766587,"type":{"id":1,"name":"adres"},"group_uuid":"d37b3cfe-4577-42d5-a7e7-1adcf5f3cc97"}],"participation_conditions":[{"id":1925943,"description":"1.\tO udzielenie przedmiotu zam\u00f3wienia mog\u0105 ubiega\u0107 si\u0119 Oferenci, kt\u00f3rzy dysponuj\u0105 osobami spe\u0142niaj\u0105cymi nast\u0119puj\u0105ce kwalifikacje:\na)\tPosiadaj\u0105 wykszta\u0142cenie wy\u017csze,  \nb)\tPosiadaj\u0105 do\u015bwiadczenie w prowadzeniu szkole\u0144 lub seminari\u00f3w lub warsztat\u00f3w z zakresu edukacji w\u0142\u0105czaj\u0105cej, dotycz\u0105cych pracy z grup\u0105/klas\u0105 zr\u00f3\u017cnicowan\u0105 lub pracy z dzieckiem/uczniem o zr\u00f3\u017cnicowanych potrzebach: minimum 50 godzin dydaktycznych w okresie ostatnich 3 latach;","type":{"id":2,"name":"Wiedza i do\u015bwiadczenie"},"created_by":null,"created_at":"2026-06-02 15:23:13","modified_at":"2026-06-02 15:23:13","modified_by":null,"group_uuid":"9c275261-9127-4471-999a-4968ecdf70d3"}],"category":{"id":1,"name":"Us\u0142uga"},"subcategory":{"id":1,"name":"Us\u0142ugi szkoleniowe"},"created_by":null,"created_at":"2026-06-02 15:23:13","modified_at":"2026-06-02 15:23:15","modified_by":null,"group_uuid":"4bd959e1-c81c-474c-9be9-68ceaaa12702"}],"evaluation_criteria":[{"id":1078843,"price_criterion":true,"description":"1 \tCena PLN* (C) \t\t100%","created_by":null,"created_at":"2026-06-02 15:23:13","modified_at":"2026-06-02 15:23:13","modified_by":null,"group_uuid":"64e6f181-5fef-497d-b1f2-5a98de23e10b"}],"is_variant":false,"title":"Realizacja szkole\u0144 oraz mentoring/superwizji dla nauczycieli","order_node":{"id":451926},"created_by":null,"created_at":"2026-06-02 15:23:13","modified_at":"2026-06-02 15:23:15","modified_by":null}],"created_by":{"id":122594,"contact_persons":[]},"modified_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]},"status":{"id":2,"label":"PUBLISHED","name":"Opublikowane"},"advertiser_address_details":{"name":"Centrum Obs\u0142ugi Edukacji w Micha\u0142owicach","identification_number_type":"nip","identification_number":"9441885191","address":{"country":"Polska","voivodeship":"ma\u0142opolskie","poviat":"krakowski","commune":"Micha\u0142owice","locality":"Micha\u0142owice","created_by":{"id":122594,"contact_persons":[]},"created_at":"2026-06-02 15:23:13","modified_at":"2026-06-02 15:23:13","modified_by":{"id":122594,"contact_persons":[]},"id":1045806,"street":"PLAC J\u00d3ZEFA PI\u0141SUDSKIEGO 1","number_description":"PLAC J\u00d3ZEFA PI\u0141SUDSKIEGO 1","postcode":"32-091"},"created_by":{"id":122594,"contact_persons":[]},"created_at":"2026-06-02 15:23:13","modified_at":"2026-06-02 15:23:13","modified_by":{"id":122594,"contact_persons":[]},"id":371293},"advertisement":{"id":280124,"number":"2026-122594-280124","publication_date":"2026-06-02","created_by":{"id":122594,"contact_persons":[]},"created_at":"2026-06-02 14:00:13","modified_at":"2026-06-10 00:00:31","modified_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]},"status":{"id":6,"label":"RESOLVED","name":"Rozstrzygni\u0119te"},"all_available_version_ids":[370249,370304],"enrollment":null,"projects":[{"id":72084,"name":"Szko\u0142a otwarta na edukacj\u0119 w\u0142\u0105czaj\u0105c\u0105","number":"1576/24","activity":{"created_by":{"modified_by":null,"id":89,"contact_persons":[]},"created_at":"2023-02-23 09:50:43","modified_at":"2024-03-06 10:44:31","modified_by":{"id":114,"contact_persons":[{"id":43,"forename":"Anna","surname":"Nowak","phone_number":"111222333","email":"anna@email.com","created_at":"2026-08-26 10:58:57","modified_at":"2026-08-26 10:58:57"}]}},"region":null,"institution":{"created_by":{"modified_by":null,"id":89,"contact_persons":[]},"created_at":"2023-02-23 11:30:39","modified_at":"2023-02-23 11:30:39","modified_by":{"modified_by":null,"id":89,"contact_persons":[]}},"full_number":"FEMP.06.30-IP.01-1576/24","perspective":{},"programme":{"created_by":{"modified_by":null,"id":89,"contact_persons":[]},"created_at":"2023-02-23 09:39:27","modified_at":"2023-02-23 09:39:27","modified_by":{"modified_by":null,"id":89,"contact_persons":[]}},"priority":{"created_by":{"modified_by":null,"id":89,"contact_persons":[]},"created_at":"2023-02-23 09:40:11","modified_at":"2023-02-23 09:40:11","modified_by":{"modified_by":null,"id":89,"contact_persons":[]}},"type":"project","created_by":{"id":122594,"contact_persons":[]},"created_at":"2026-06-02 13:43:04","modified_at":"2026-06-02 13:43:04","modified_by":{"id":122594,"contact_persons":[]}}],"is_author":false,"is_admin":false},"attachments":[{"origin":{"id":370249,"publication_date":"2026-06-02"},"id":2569250,"name":"zapytanie cenowe","file":{"id":2852038,"name":"20260602 zapytanie ofertowe na szko\u0142\u0119 w\u0142\u0105czaj\u0105c\u0105 v8.docx","created_at":"2026-06-02 15:23:13","created_by":{"forename":"Marzena","surname":"Zdu\u0144-Kowalska"},"uri":"/api/files/2852038"},"group_uuid":"1273b465-ecb1-4323-bbac-5f9524afb454"},{"origin":{"id":370249,"publication_date":"2026-06-02"},"id":2569251,"name":"Formularz ofertowy","file":{"id":2852041,"name":"20260602 Za\u0142acznik nr 1 formularz ofertowy v8.docx","created_at":"2026-06-02 15:23:13","created_by":{"forename":"Marzena","surname":"Zdu\u0144-Kowalska"},"uri":"/api/files/2852041"},"group_uuid":"5635755b-a587-42cc-bac6-2c4acf7a58af"},{"origin":{"id":370249,"publication_date":"2026-06-02"},"id":2569252,"name":"O\u015bwiadczenie wykonawcy","file":{"id":2852045,"name":"20260602 za\u0142acznik nr 2 o\u015bwiadczenie wykonawcy v8.docx","created_at":"2026-06-02 15:23:13","created_by":{"forename":"Marzena","surname":"Zdu\u0144-Kowalska"},"uri":"/api/files/2852045"},"group_uuid":"33275e22-bdd4-4ecc-84de-76ed4cd90bb0"},{"origin":{"id":370249,"publication_date":"2026-06-02"},"id":2569253,"name":"Klauzula RODO","file":{"id":2852047,"name":"20260602 za\u0142acznik nr 3 Rodo v8.docx","created_at":"2026-06-02 15:23:13","created_by":{"forename":"Marzena","surname":"Zdu\u0144-Kowalska"},"uri":"/api/files/2852047"},"group_uuid":"7cb85bbf-30c0-435d-9aae-b80fe8303d0c"},{"origin":{"id":370249,"publication_date":"2026-06-02"},"id":2569254,"name":"Projekt umowy","file":{"id":2852051,"name":"20260602 za\u0142\u0105cznik nr 4 Projekt umowy v8.docx","created_at":"2026-06-02 15:23:13","created_by":{"forename":"Marzena","surname":"Zdu\u0144-Kowalska"},"uri":"/api/files/2852051"},"group_uuid":"d4ebfa34-f599-4cea-b79e-5adf5e1a83d9"}]},"dictionaries":{"announcement_status_draft":1,"announcement_status_published":2},"favorite":null,"badge":null,"offer_set_badge_count":null,"question_badge_count":null}}