{"status":"OK","data":{"advertisement":{"id":297209,"title":"Przedmiotem zam\u00f3wienia jest us\u0142uga badawczo-rozwojowa w zakresie opracowania innowacyjnych, zindywidualizowanych metodyk pracy z nauczycielami w zakresie komunikacji z rodzicami, w oparciu o diagnostyk\u0119 styl\u00f3w zachowa\u0144.","partial_offer_allowed":false,"publication_date":"2025-04-24","submission_deadline":"2025-05-05 23:59:59","planned_sign_date":"2025-10-01","supplementary_orders":null,"terms_of_contract_change":"Zamawiaj\u0105cy nie przewiduje mo\u017cliwo\u015bci zmian w zakresie istotnych warunk\u00f3w umowy zawartej w wyniku przeprowadzonego post\u0119powania o udzielenie zam\u00f3wienia.","created_at":"2025-04-22 09:29:04","modified_at":"2025-05-06 00:00:07","contact_persons":[{"id":24181,"forename":"\u0141ukasz","surname":"Czulak","phone_number":"789-105-236","email":"krokus.pracownia@gmail.com","created_by":null,"created_at":"2023-02-14 11:51:50","modified_at":"2023-02-14 11:51:50","modified_by":null}],"orders":[{"id":482297,"estimated_value":null,"order_items":[{"id":543889,"description":"Przedmiotem zam\u00f3wienia jest zakup us\u0142ug badawczo-rozwojowych zwi\u0105zanych z opracowywaniem, rozwojem i praktycznym zastosowaniem nowego lub ulepszonego produktu lub procesu biznesowego (lub ich po\u0142\u0105czenia).\n\nPrzedmiotem zam\u00f3wienia jest us\u0142uga badawczo-rozwojowa w zakresie opracowania innowacyjnych, zindywidualizowanych metodyk pracy z nauczycielami w zakresie komunikacji z rodzicami, w oparciu o diagnostyk\u0119 styl\u00f3w zachowa\u0144.\n\nProjekt zak\u0142ada realizacj\u0119 kompleksowego procesu badawczo-rozwojowego obejmuj\u0105cego: diagnoz\u0119 postaw i styl\u00f3w zachowa\u0144 nauczycieli, opracowanie narz\u0119dzi diagnostycznych, stworzenie scenariuszy i metodyk pracy szkoleniowej oraz opracowanie modelu logicznego aplikacji edukacyjnej. \n\nNa etapie badawczym przeprowadzona zostanie analiza zr\u00f3\u017cnicowanych wyzwa\u0144 \u015brodowisk szkolnych, poziomu kompetencji komunikacyjnych i cyfrowych nauczycieli oraz oczekiwa\u0144 dotycz\u0105cych form rozwoju zawodowego.\n\nUs\u0142uga B+R b\u0119dzie obejmowa\u0107 nast\u0119puj\u0105ce etapy:\n\n1. Etap diagnostyczny \u2013 badania i analiza styl\u00f3w zachowa\u0144 nauczycieli\na) Opracowanie narz\u0119dzi badawczych:\n\u2022\tKwestionariusze, formularze wywiad\u00f3w, narz\u0119dzia analizy jako\u015bciowej,\n\u2022\tWalidacja metodologiczna,\n\u2022\tZgodno\u015b\u0107 z wytycznymi etycznymi.\nb) Przeprowadzenie bada\u0144 ilo\u015bciowych i jako\u015bciowych:\n\u2022\tZr\u00f3\u017cnicowane plac\u00f3wki edukacyjne,\n\u2022\tBadania online i stacjonarne,\n\u2022\tZbieranie danych statystycznych i narracyjnych.\nc) Analiza wynik\u00f3w i raport diagnozy:\n\u2022\tIdentyfikacja styl\u00f3w komunikacyjnych,\n\u2022\tOkre\u015blenie obszar\u00f3w wymagaj\u0105cych wsparcia,\n\u2022\tWnioski do dalszego projektowania metodyk.\n\n2. Modelowanie prototypu aplikacji edukacyjnej\na) Opracowanie modelu logicznego:\n\u2022\tStruktura aplikacji wspieraj\u0105cej procesy szkoleniowe i ewaluacyjne,\n\u2022\tModu\u0142y funkcjonalne: diagnoza, szkolenie, ocena post\u0119p\u00f3w,\n\u2022\tScenariusze u\u017cytkownik\u00f3w: nauczyciel, trener, administrator.\nb) Integracja wiedzy z bada\u0144:\n\u2022\tAplikacja jako narz\u0119dzie wt\u00f3rne \u2013 zbieraj\u0105ce, analizuj\u0105ce i wspieraj\u0105ce proces edukacyjny,\n\u2022\tPrototyp w formie dokumentacji logicznej i funkcjonalnej (bez etapu implementacji technologicznej).\n\n3. Projektowanie i pilota\u017c metodyk pracy\na) Opracowanie scenariuszy szkole\u0144:\n\u2022\tCele g\u0142\u00f3wne i szczeg\u00f3\u0142owe (wg SMART),\n\u2022\tStruktura oparta na modelach teoretycznych \n\u2022\tOkre\u015blenie wska\u017anik\u00f3w efektywno\u015bci.\nb) Przeprowadzenie pilota\u017cu:\n\u2022\tRealizacja szkole\u0144 pr\u00f3bnych w wybranych plac\u00f3wkach,\n\u2022\tTestowanie metod i narz\u0119dzi w warunkach praktycznych,\n\u2022\tWsparcie ekspert\u00f3w z zakresu pedagogiki i psychologii.\nc) Ewaluacja pilota\u017cu:\n\u2022\tAnaliza skuteczno\u015bci metodyk i u\u017cyteczno\u015bci narz\u0119dzi,\n\u2022\tRaport pilota\u017cowy z rekomendacjami,\n\u2022\tOcena mo\u017cliwo\u015bci dalszej implementacji.\n\n4.  Prowadzenie bada\u0144 pod k\u0105tem realizacji programu (komponent pilota\u017cowo-monitoruj\u0105cy)\nCzwarty etap projektu koncentruje si\u0119 na badaniu procesu realizacji \u015bcie\u017cki szkoleniowej, w szczeg\u00f3lno\u015bci pod k\u0105tem skuteczno\u015bci wdra\u017canych rozwi\u0105za\u0144 i ich zgodno\u015bci z za\u0142o\u017ceniami programu. Etap ten pe\u0142ni funkcj\u0119 monitoruj\u0105co-ewaluacyjn\u0105, stanowi\u0105c istotne ogniwo walidacji zaprojektowanych narz\u0119dzi, scenariuszy i materia\u0142\u00f3w edukacyjnych.\na) Struktura monitoringu i kontroli jako\u015bci\nZaprojektowany zostanie system nadzoru nad jako\u015bci\u0105 realizacji pilota\u017cowej \u015bcie\u017cki szkoleniowej, \nb) Formy realizacji \u015bcie\u017cki szkoleniowej\nW ramach pilota\u017cowej realizacji program\u00f3w, dzia\u0142ania szkoleniowe zostan\u0105 udost\u0119pnione w r\u00f3\u017cnorodnych, komplementarnych formach\nc) Organizacja i miejsce realizacji pilota\u017cu\nPilota\u017c prowadzony b\u0119dzie w plac\u00f3wkach o\u015bwiatowych na poziomie szk\u00f3\u0142 podstawowych, z uwzgl\u0119dnieniem zr\u00f3\u017cnicowania spo\u0142eczno-terytorialnego\nd) Wsparcie technologiczne i wsp\u00f3\u0142praca interdyscyplinarna\nW trakcie realizacji pilota\u017cu kluczowe znaczenie b\u0119dzie mia\u0142o zapewnienie wsparcia technologicznego, s\u0142u\u017c\u0105cego zar\u00f3wno nauczycielom, jak i zespo\u0142owi realizator\u00f3w. \ne) Charakterystyka dzia\u0142a\u0144 szkoleniowych\nDzia\u0142ania edukacyjne w ramach \u015bcie\u017cki szkoleniowej zostan\u0105 precyzyjnie opisane w dokumentacji programu. \n\nNa tej podstawie mo\u017cliwe b\u0119dzie przeprowadzenie badania efektywno\u015bci \u015bcie\u017cki, okre\u015blenie jej mocnych i s\u0142abych stron oraz sformu\u0142owanie rekomendacji dla ewentualnych wdro\u017ce\u0144 w przysz\u0142o\u015bci.\n\nRezultaty us\u0142ugi badawczo-rozwojowej\n\u2022\tRaport z bada\u0144 i analiza problemowa na podstawie danych ilo\u015bciowych i jako\u015bciowych.\n\u2022\tScenariusze i metodyki pracy szkoleniowej \u2013 gotowe do dalszego wdro\u017cenia.\n\u2022\tRaport z pilota\u017cu \u2013 wnioski praktyczne i rekomendacje.\n\u2022\tPrototyp narz\u0119dzia diagnostycznego do analizy styl\u00f3w relacji nauczycieli z rodzicami.\n\u2022\tModel teoretyczny prototypu aplikacji \u2013 opis struktury, funkcji i mo\u017cliwych \u015bcie\u017cek u\u017cytkownik\u00f3w.\n\u2022\tZestaw mierzalnych wska\u017anik\u00f3w efektywno\u015bci i post\u0119pu dla dalszych bada\u0144 i ewaluacji.\nEfektem prac B+R b\u0119dzie opracowanie innowacyjnej us\u0142ugi edukacyjnej wspomaganej narz\u0119dziem cyfrowym, kt\u00f3ra wesprze nauczycieli w rozwijaniu kompetencji interpersonalnych, ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem skutecznej komunikacji i budowania relacji z rodzicami uczni\u00f3w.\n\nCa\u0142o\u015b\u0107 zapytania ofertowego ze wszystkimi szczeg\u00f3\u0142ami, wymaganiami oraz kryteriami znajduje si\u0119 w za\u0142\u0105czniku pn. Zapytanie ofertowe Krokus. \n\nTermin wykonania zam\u00f3wienia:\t\nOd dnia 1 stycznia 2026r. do dnia 31 grudnia 2026r.\n","warranty_period":null,"cpv_items":[{"id":8513,"code":"73100000-3","name":"Us\u0142ugi badawcze i eksperymentalno-rozwojowe"}],"timetable_items":[],"fulfillment_places":[{"country":"Polska","voivodeship":null,"poviat":null,"commune":null,"locality":null,"created_by":null,"created_at":"2025-04-24 17:01:06","modified_at":"2025-04-24 17:19:47","modified_by":null,"id":615768,"type":{"id":2,"name":"ca\u0142a Polska"},"group_uuid":"904c740b-b057-493d-87d5-5987447097a9"}],"participation_conditions":[{"id":1522671,"description":"Podmiotami uprawnionymi do \u015bwiadczenia us\u0142ug w ramach dzia\u0142ania s\u0105:\n\na) jednostki naukowe, do kt\u00f3rych zaliczaj\u0105 si\u0119:\n- uczelnie (instytucje wchodz\u0105ce w sk\u0142ad systemu szkolnictwa wy\u017cszego i nauki, prowadz\u0105ce dzia\u0142alno\u015b\u0107 zgodnie z ustaw\u0105 Prawo o szkolnictwie wy\u017cszym i nauce z dnia 20 lipca 2018 r.),\n- Polska Akademia Nauk oraz instytuty naukowe Polskiej Akademii Nauk, dzia\u0142aj\u0105ce na podstawie ustawy z dnia 30 kwietnia 2010 r. o Polskiej Akademii Nauk,\n- instytuty badawcze, dzia\u0142aj\u0105ce na podstawie ustawy z dnia 30 kwietnia 2010 r. o instytutach badawczych,\n- mi\u0119dzynarodowe instytuty naukowe utworzone na podstawie odr\u0119bnych ustaw dzia\u0142aj\u0105ce na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej,\n- Centrum \u0141ukasiewicz, dzia\u0142aj\u0105ce na podstawie ustawy z dnia 21 lutego 2019 r. o Sieci Badawczej \u0141ukasiewicz oraz instytuty dzia\u0142aj\u0105ce w ramach Sieci Badawczej \u0141ukasiewicz,\n\nz zastrze\u017ceniem, \u017ce w przypadku podmiot\u00f3w, kt\u00f3re z mocy ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wy\u017cszym i nauce podlegaj\u0105 ewaluacji w zakresie prowadzonej dzia\u0142alno\u015bci naukowej, jednostkami uprawnionymi do \u015bwiadczenia us\u0142ug w ramach dzia\u0142ania s\u0105 wy\u0142\u0105cznie podmioty posiadaj\u0105ce kategori\u0119 naukow\u0105 A+, A, B+ lub B (zgodnie z wykazem kategorii naukowych przyznanych podmiotom systemu szkolnictwa wy\u017cszego i nauki w poszczeg\u00f3lnych dyscyplinach naukowych przez ministra w\u0142a\u015bciwego ds. nauki) w odniesieniu do dyscypliny, odpowiadaj\u0105cej przedmiotowi us\u0142ugi planowanej do realizacji,\n\nb) sp\u00f3\u0142ki celowe w rozumieniu ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. \u2013 Prawo o szkolnictwie wy\u017cszym i nauce, \n\nc) akredytowane o\u015brodki innowacji tj. podmiot lub konsorcjum podmiot\u00f3w dzia\u0142aj\u0105ce na rzecz innowacyjno\u015bci, kt\u00f3re uzyska\u0142y akredytacj\u0119 ministra w\u0142a\u015bciwego do spraw gospodarki w ramach systemu akredytacji o\u015brodk\u00f3w innowacji uruchomionego na potrzeby perspektywy finansowej 2021-2027,\n\nd) przedsi\u0119biorcy posiadaj\u0105cy status centrum badawczo-rozwojowego, uzyskany na podstawie ustawy z dnia 30 maja 2008 r. o niekt\u00f3rych formach wspierania dzia\u0142alno\u015bci innowacyjnej przez ministra w\u0142a\u015bciwego ds. gospodarki (wykaz CBR dost\u0119pny na stronie internetowej Ministerstwa Rozwoju i Technologii),\n \ne) jednostki uprawnione do oceny zgodno\u015bci wyrob\u00f3w, o kt\u00f3rych mowa w ustawie z dnia 13 kwietnia 2016 r. o systemach oceny zgodno\u015bci i nadzoru rynku, \n\nf) kancelarie patentowe w rozumieniu ustawy z dnia 11 kwietnia 2001 r. o rzecznikach patentowych. \n\nPodmiotami uprawnionymi do \u015bwiadczenia us\u0142ug s\u0105 r\u00f3wnie\u017c konsorcja podmiot\u00f3w wskazanych w lit. a)-f).\n\nOferent w celu spe\u0142nienia warunku udzia\u0142u w post\u0119powaniu zobowi\u0105zany jest o\u015bwiadczy\u0107, \u017ce reprezentowany przez Niego podmiot nale\u017cy do jednej z ww. kategorii.","type":{"id":1,"name":"Uprawnienia do wykonywania okre\u015blonej dzia\u0142alno\u015bci lub czynno\u015bci"},"created_by":null,"created_at":"2025-04-24 17:08:31","modified_at":"2025-04-24 17:19:47","modified_by":null,"group_uuid":"c80f8413-b2b2-4ccf-836e-70430e6e79e2"},{"id":1522672,"description":"Potencja\u0142 techniczny niezb\u0119dny do wykonania prac badawczych w zakresie przedmiotu zam\u00f3wienia i zakresu us\u0142ugi. \n\nOferent w celu oceny spe\u0142nienia warunku udzia\u0142u w post\u0119powaniu zobowi\u0105zany jest o\u015bwiadczy\u0107, \u017ce dysponuje potencja\u0142em technicznym niezb\u0119dnym do wykonania zadania.","type":{"id":3,"name":"Potencja\u0142 techniczny"},"created_by":null,"created_at":"2025-04-24 17:08:31","modified_at":"2025-04-24 17:19:47","modified_by":null,"group_uuid":"2ddb0198-8692-4fc8-a310-c3542427041e"},{"id":1522673,"description":"Potencja\u0142 kadrowy\n\nOsoby zdolne do wykonywania zam\u00f3wienia:\nWiedza i do\u015bwiadczenie:\n\nWykonawca musi posiada\u0107 wykwalifikowan\u0105 kadr\u0119 pozwalaj\u0105c\u0105 na realizacj\u0119 prac badawczo-rozwojowych:\n\n2 osoby z tytu\u0142em min. dr oraz 3 osoby min. z tytu\u0142em mgr w zakresie nauk spo\u0142ecznych Pedagogiki lub Psychologii z:\n- min. 2-letnim do\u015bwiadczeniem w pracy z Nauczycielami\n- min. 2-letnim do\u015bwiadczeniem w pracy przy projektach wykorzystuj\u0105cych  metodologie bada\u0144 spo\u0142ecznych\n\nMinimalna liczba os\u00f3b oddelegowanych do realizacji badania: 5 os\u00f3b\n\nOferent w celu oceny spe\u0142nienia warunku udzia\u0142u w post\u0119powaniu zobowi\u0105zany jest wykaza\u0107 potencja\u0142 kadrowy w formularzu ofertowym.","type":{"id":4,"name":"Osoby zdolne do wykonania zam\u00f3wienia"},"created_by":null,"created_at":"2025-04-24 17:08:31","modified_at":"2025-04-24 17:19:47","modified_by":null,"group_uuid":"2608b41a-4be3-478e-8905-5c1244ff09de"},{"id":1522674,"description":"Wykluczenia\n\nW ramach niniejszego post\u0119powania o udzielnie zam\u00f3wienia nie mo\u017ce doj\u015b\u0107 do konfliktu interes\u00f3w. Konflikt interes\u00f3w oznacza ka\u017cd\u0105 sytuacj\u0119, w kt\u00f3rej osoby bior\u0105ce udzia\u0142 w przygotowaniu lub prowadzeniu post\u0119powania o udzielenie zam\u00f3wienia lub mog\u0105ce wp\u0142yn\u0105\u0107 na wynik tego post\u0119powania maj\u0105, bezpo\u015brednio lub po\u015brednio, interes finansowy, ekonomiczny lub inny interes osobisty, kt\u00f3ry postrzega\u0107 mo\u017cna jako zagra\u017caj\u0105cy ich bezstronno\u015bci i niezale\u017cno\u015bci w zwi\u0105zku z post\u0119powaniem o udzielenie zam\u00f3wienia. W celu unikni\u0119cia konfliktu interes\u00f3w zam\u00f3wienia, udzielane przez Zamawiaj\u0105cego, nie mog\u0105 by\u0107 udzielane podmiotom powi\u0105zanym z nim osobowo lub kapita\u0142owo. Przez powi\u0105zania kapita\u0142owe lub osobowe, rozumie si\u0119 wzajemne powi\u0105zania mi\u0119dzy Zamawiaj\u0105cym lub osobami upowa\u017cnionymi do zaci\u0105gania zobowi\u0105za\u0144 w imieniu Zamawiaj\u0105cego lub osobami wykonuj\u0105cymi w imieniu Zamawiaj\u0105cego czynno\u015bci zwi\u0105zane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru wykonawcy, a wykonawcami, polegaj\u0105ce w szczeg\u00f3lno\u015bci na:\na)\tuczestniczeniu w sp\u00f3\u0142ce jako wsp\u00f3lnik sp\u00f3\u0142ki cywilnej lub sp\u00f3\u0142ki osobowej, posiadaniu co najmniej 10% udzia\u0142\u00f3w lub akcji (o ile ni\u017cszy pr\u00f3g nie wynika z przepis\u00f3w prawa), pe\u0142nieniu funkcji cz\u0142onka organu nadzorczego lub zarz\u0105dzaj\u0105cego, prokurenta, pe\u0142nomocnika, \nb)\tpozostawaniu w zwi\u0105zku ma\u0142\u017ce\u0144skim, w stosunku pokrewie\u0144stwa lub powinowactwa w linii prostej, pokrewie\u0144stwa lub powinowactwa w linii bocznej do drugiego stopnia, lub zwi\u0105zaniu z tytu\u0142u przysposobienia, opieki lub kurateli albo pozostawaniu we wsp\u00f3lnym po\u017cyciu z wykonawc\u0105, jego zast\u0119pc\u0105 prawnym lub cz\u0142onkami organ\u00f3w zarz\u0105dzaj\u0105cych lub organ\u00f3w nadzorczych wykonawc\u00f3w ubiegaj\u0105cych si\u0119 o udzielenie zam\u00f3wienia,\nc)\tpozostawaniu z wykonawc\u0105 w takim stosunku prawnym lub faktycznym, \u017ce istnieje uzasadniona w\u0105tpliwo\u015b\u0107 co do ich bezstronno\u015bci lub niezale\u017cno\u015bci w zwi\u0105zku z post\u0119powaniem o udzielenie zam\u00f3wienia.\n\nO\u015bwiadczam, \u017ce zobowi\u0105zuje si\u0119 do zapewnienia mechanizm\u00f3w dotycz\u0105cych unikania konfliktu interes\u00f3w os\u00f3b uczestnicz\u0105cych w wykonaniu bud\u017cetu UE, zgodnie z przepisem art. 61 Rozporz\u0105dzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE, EURATOM) nr 2024/2509 z dnia 23 wrze\u015bnia 2024 r. w sprawie zasad finansowych maj\u0105cych zastosowanie do bud\u017cetu og\u00f3lnego Unii (wersja przekszta\u0142cona) (Dz. U. UE L z dnia 26 wrze\u015bnia 2024 r.)","type":{"id":7,"name":"Dodatkowe warunki udzia\u0142u"},"created_by":null,"created_at":"2025-04-24 17:08:31","modified_at":"2025-04-24 17:19:47","modified_by":null,"group_uuid":"2efcf97e-ea32-4118-b677-ac4f55d4b1bb"}],"category":{"id":1,"name":"Us\u0142uga"},"subcategory":{"id":4,"name":"Us\u0142ugi badawcze"},"created_by":null,"created_at":"2025-04-22 09:29:04","modified_at":"2025-04-24 17:19:47","modified_by":null,"group_uuid":"6def769a-f228-4f27-9a46-11c5574fd12a"}],"evaluation_criteria":[{"id":852639,"price_criterion":true,"description":"Kryterium CENA - liczba punkt\u00f3w: 100\n\nPc=(Cmin/Cc) x Pmax\ngdzie:\nPc \u2013 ilo\u015b\u0107 punkt\u00f3w, jakie otrzyma badana oferta za kryterium cena\nCmin \u2013 najni\u017csza cena brutto spo\u015br\u00f3d wszystkich badanych ofert\nCc \u2013 cena brutto oferty badanej\nPmax \u2013 maksymalna ilo\u015b\u0107 punkt\u00f3w, jakie mo\u017cna otrzyma\u0107 za kryterium cena","created_by":null,"created_at":"2025-04-24 17:08:31","modified_at":"2025-04-24 17:19:47","modified_by":null,"group_uuid":"0ae3515f-57b3-47b4-841b-ba605c3da011"}],"is_variant":false,"title":"us\u0142uga badawczo-rozwojowa","order_node":{"id":365304},"created_by":null,"created_at":"2025-04-22 09:29:04","modified_at":"2025-04-24 17:19:47","modified_by":null}],"created_by":{"id":24978,"contact_persons":[]},"modified_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]},"status":{"id":2,"label":"PUBLISHED","name":"Opublikowane"},"advertiser_address_details":{"name":"Krokus Pracownia Szkoleniowa \u0141. Czulak sp.j","identification_number_type":"nip","identification_number":"6762474018","address":{"country":"Polska","voivodeship":"ma\u0142opolskie","poviat":"Krak\u00f3w","commune":"Krak\u00f3w-Podg\u00f3rze","locality":"Krak\u00f3w","created_by":null,"created_at":null,"modified_at":null,"modified_by":null,"id":827125,"street":"Krakusa","number_description":"11 / A2 lok.1","postcode":"30-535"},"created_by":{"id":24978,"contact_persons":[]},"created_at":"2025-04-24 17:01:06","modified_at":"2025-04-24 17:01:06","modified_by":{"id":24978,"contact_persons":[]},"id":298659},"advertisement":{"id":225580,"number":"2025-24978-225580","publication_date":"2025-04-24","created_by":{"id":24978,"contact_persons":[]},"created_at":"2025-04-22 09:29:03","modified_at":"2025-05-06 00:00:07","modified_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]},"status":{"id":3,"label":"CLOSED","name":"Zamkni\u0119te"},"all_available_version_ids":[297209],"enrollment":{"id":59375,"name":"Bony na innowacje dla M\u015aP","number":"022/25","activity":{"created_by":null,"created_at":"2023-02-23 09:41:06","modified_at":"2023-02-23 09:41:06","modified_by":null},"region":null,"institution":{"created_by":null,"created_at":"2023-02-23 10:44:00","modified_at":"2023-02-23 10:44:00","modified_by":null},"full_number":"FEMP.01.02-IP.01-022/25","perspective":{},"programme":{"created_by":null,"created_at":"2023-02-23 09:39:27","modified_at":"2023-02-23 09:39:27","modified_by":null},"priority":{"created_by":null,"created_at":"2023-02-23 09:39:44","modified_at":"2023-02-23 09:39:44","modified_by":null},"type":"enrollment","created_by":null,"created_at":"2025-04-24 17:10:00","modified_at":"2025-04-24 17:10:00","modified_by":null},"projects":[],"is_author":false,"is_admin":false},"attachments":[{"origin":{"id":297209,"publication_date":"2025-04-24"},"id":1796051,"name":"Zapytanie ofertowe Krokus","file":{"id":1999577,"name":"Zapytanie ofertowe Krokus.pdf","created_at":"2025-04-24 17:19:06","created_by":{"forename":"\u0141ukasz","surname":"Czulak"},"uri":"/api/files/1999577"},"group_uuid":"aa488fac-ba26-414d-9f9a-9eb314ee5f5b"},{"origin":{"id":297209,"publication_date":"2025-04-24"},"id":1796052,"name":"formularz ofertowy","file":{"id":1999578,"name":"wz\u00f3r oferty.docx","created_at":"2025-04-24 17:19:19","created_by":{"forename":"\u0141ukasz","surname":"Czulak"},"uri":"/api/files/1999578"},"group_uuid":"f20e9e47-f1b1-4236-8871-f217fdaaf3ce"}]},"dictionaries":{"announcement_status_draft":1,"announcement_status_published":2},"favorite":null,"badge":null,"offer_set_badge_count":null,"question_badge_count":null}}