{"status":"OK","data":{"advertisement":{"id":211100,"title":"Nab\u00f3r ekspert\u00f3w \u2013 kt\u00f3rzy przeprowadz\u0105: indywidualne wywiady z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 w procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; wywiady grupowe z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; spotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce Model Dost\u0119pnej Szko\u0142y oraz opracuj\u0105 raport podsumowuj\u0105cy\n\nw ramach Projektu:  \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d","partial_offer_allowed":true,"publication_date":"2023-06-02","submission_deadline":"2023-06-09 23:59:59","planned_sign_date":null,"supplementary_orders":null,"terms_of_contract_change":null,"created_at":"2023-06-02 12:57:18","modified_at":"2023-06-10 00:00:04","contact_persons":[{"id":8705,"forename":"Ma\u0142gorzata ","surname":"Sajkiewicz","phone_number":"665 248 570","email":"msajkiewicz.sml@dostepnaszkola.net","created_by":null,"created_at":"2022-02-17 12:02:58","modified_at":"2022-02-17 12:02:58","modified_by":null}],"orders":[{"id":348047,"estimated_value":null,"order_items":[{"id":393967,"description":"Nab\u00f3r ekspert\u00f3w \u2013 kt\u00f3rzy przeprowadz\u0105: indywidualne wywiady z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 w procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; wywiady grupowe z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; spotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce Model Dost\u0119pnej Szko\u0142y oraz opracuj\u0105 raport podsumowuj\u0105cy w ramach Projektu:  \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d.\nIII.\tOPIS PRZEDMIOTU ZAM\u00d3WIENIA:\n\nPrzedmiotem zam\u00f3wienia jest Nab\u00f3r ekspert\u00f3w \u2013 kt\u00f3rzy przeprowadz\u0105: indywidualne wywiady z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 w procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; wywiady grupowe z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; spotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce Model Dost\u0119pnej Szko\u0142y oraz opracuj\u0105 raport podsumowuj\u0105cy\n\nw ramach Projektu:  \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d\n\n\nOpis przedmiotu zam\u00f3wienia\nPrzedmiotem zam\u00f3wienia jest nab\u00f3r Ekspert\u00f3w, w ramach Projektu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d, do przeprowadzenia: \n1.\tindywidualnych wywiad\u00f3w z 60 osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y (MDS);\n2.\t15 wywiad\u00f3w grupowych z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu DS;\n3.\t10 spotka\u0144 konsultacyjno-upowszechniaj\u0105cych MDS /prowadzenie spotkania (6h) oraz opracowanie raportu podsumowuj\u0105cego (16h).\n\n\nIndywidualne wywiady\n\nCelem indywidualnych wywiad\u00f3w jest zebranie informacji od respondent\u00f3w, uwzgl\u0119dniaj\u0105c zajmowane stanowisko, na temat realizacji grantu (testowania innowacji), w odniesieniu do zapis\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d. \nWywiad ma s\u0142u\u017cy\u0107 r\u00f3wnie\u017c identyfikacji problem\u00f3w oraz dobrych praktyk w zakresie poprawy dost\u0119pno\u015bci, zgodnie z za\u0142o\u017ceniami projektu. Rozmowa ma tak\u017ce odnosi\u0107 si\u0119 do plan\u00f3w utrzymania oraz dalszej poprawy dost\u0119pno\u015bci. \nScenariusz wywiadu dostarczony przez Zamawiaj\u0105cego, odnosi\u0142 b\u0119dzie si\u0119 do struktury MDS, poszczeg\u00f3lne wywiady b\u0119d\u0105 sprofilowane do wybranych zagadnie\u0144 czy obszar\u00f3w MDS.\nWykonawca przed przyst\u0105pieniem do przeprowadzenia wywiadu, musi szczeg\u00f3\u0142owo zapozna\u0107 si\u0119 \nz Modelem oraz Za\u0142\u0105cznikami do MDS.  \n\nIndywidualne wywiady s\u0105 adresowane do u\u017cytkownik\u00f3w i odbiorc\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d \u2013 praktyk\u00f3w tworz\u0105cych przestrze\u0144 Dost\u0119pnej Szko\u0142y tj. przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, a tak\u017ce innych os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie.\n\nWywiady grupowe\n\nCelem wywiad\u00f3w grupowych jest zebranie informacji od respondent\u00f3w na temat realizacji grantu (testowania innowacji), w odniesieniu do zapis\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d. Wywiad ma tak\u017ce skonfrontowa\u0107 i uwzgl\u0119dni\u0107 opini\u0119 interesariuszy zaanga\u017cowanych w realizacj\u0119 grantu w szkole \n(np. nauczyciele, specjali\u015bci, dyrekcja, organ prowadz\u0105cy, otoczenie-rodzice oraz inni). \nCelem jest r\u00f3wnie\u017c identyfikacja problem\u00f3w oraz dobrych praktyk w zakresie poprawy dost\u0119pno\u015bci zgodnie z za\u0142o\u017ceniami grantu. Rozmowa ma tak\u017ce odnosi\u0107 si\u0119 do plan\u00f3w utrzymania oraz dalszej poprawy dost\u0119pno\u015bci. \nScenariusz wywiadu dostarczony przez Zamawiaj\u0105cego, odnosi\u0142 b\u0119dzie si\u0119 do struktury MDS, poszczeg\u00f3lne wywiady b\u0119d\u0105 sprofilowane do wybranych zagadnie\u0144 czy obszar\u00f3w MDS.\nWykonawca przed przyst\u0105pieniem do przeprowadzenia wywiadu, musi szczeg\u00f3\u0142owo zapozna\u0107 si\u0119 \nz Modelem oraz Za\u0142\u0105cznikami do MDS.  \n\nWywiady grupowe s\u0105 adresowane do u\u017cytkownik\u00f3w i odbiorc\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d \u2013 praktyk\u00f3w tworz\u0105cych przestrze\u0144 Dost\u0119pnej Szko\u0142y tj. przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, a tak\u017ce do innych os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie.\n\n\nSpotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce MDS \n\nCelem dzia\u0142a\u0144 upowszechniaj\u0105cych jest:\n- dzielenie si\u0119 wiedz\u0105, zdobytym do\u015bwiadczeniem,\n- rozszerzaniem wp\u0142ywu dzia\u0142ania Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d,\n- tworzenie platform porozumienia z decydentami czy wywieranie wp\u0142ywu na nich oraz rozwijanie nowych partnerstw, kt\u00f3re mog\u0105 zaowocowa\u0107 w przysz\u0142o\u015bci dzia\u0142aniami wp\u0142ywaj\u0105cymi\npozytywnie na proces edukacji, na jako\u015b\u0107 kszta\u0142cenia, zarz\u0105dzania i funkcjonowania danej plac\u00f3wki.\n\nSpotkania b\u0119d\u0105 adresowane do przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, \u2013 os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie, a tak\u017ce osoby z innych szk\u00f3\u0142 czy instytucji zainteresowanych wdra\u017caniem dost\u0119pno\u015bci w swoich jednostkach, w tym rodzic\u00f3w/opiekun\u00f3w os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami (OzN), os\u00f3b ze specjalnymi potrzebami (SPE).\n\nSpotkania moderowane b\u0119dzie przez Eksperta projektu (Wykonawc\u0119), z ka\u017cdego spotkania Wykonawca zobowi\u0105zany b\u0119dzie do przygotowania raportu podsumowuj\u0105cego, kt\u00f3rego szablon okre\u015bli Zamawiaj\u0105cy. \nWykonawca zobowi\u0105zany b\u0119dzie r\u00f3wnie\u017c do przed\u0142o\u017cenia Zamawiaj\u0105cemu list obecno\u015bci z przeprowadzonych spotka\u0144. \nKa\u017cde spotkanie przeprowadzone b\u0119dzie dla min. 10 os\u00f3b, maks. 15 os\u00f3b.","warranty_period":null,"cpv_items":[{"id":8761,"code":"79320000-3","name":"Us\u0142ugi badania opinii publicznej"},{"id":8939,"code":"80500000-9","name":"Us\u0142ugi szkoleniowe"}],"timetable_items":[],"fulfillment_places":[{"country":"Polska","voivodeship":null,"poviat":null,"commune":null,"locality":null,"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 13:38:46","modified_at":"2023-06-02 22:17:32","modified_by":null,"id":443637,"type":{"id":2,"name":"ca\u0142a Polska"},"group_uuid":"8d91feaa-081c-42bd-9cea-c8dd1e47208a"}],"participation_conditions":[{"id":1075188,"description":"Zgodnie z tre\u015bci\u0105 za\u0142\u0105czonego zapytania ofertowego.","type":{"id":2,"name":"Wiedza i do\u015bwiadczenie"},"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 13:22:00","modified_at":"2023-06-02 22:17:32","modified_by":null,"group_uuid":"07179099-d560-463b-bbac-a30fc7224c4f"},{"id":1075189,"description":"Zgodnie z tre\u015bci\u0105 za\u0142\u0105czonego zapytania ofertowego.","type":{"id":7,"name":"Dodatkowe warunki udzia\u0142u"},"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 13:22:00","modified_at":"2023-06-02 22:17:32","modified_by":null,"group_uuid":"c7c73cdc-12ac-4197-a31c-903d7617504f"}],"category":{"id":1,"name":"Us\u0142uga"},"subcategory":{"id":4,"name":"Us\u0142ugi badawcze"},"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 13:03:03","modified_at":"2023-06-02 22:17:32","modified_by":null,"group_uuid":"d81e545a-92f5-4a67-a420-e5b972e1e860"}],"evaluation_criteria":[{"id":602285,"price_criterion":true,"description":"Zamawiaj\u0105cy b\u0119dzie ocenia\u0142 ofert\u0119 wed\u0142ug kryterium ceny (100%). Spos\u00f3b obliczenia warto\u015bci kryteri\u00f3w jest zawarty w cz\u0119\u015bci VIII zapytania ofertowego.","created_by":null,"created_at":"2023-06-02 13:23:05","modified_at":"2023-06-02 22:17:32","modified_by":null,"group_uuid":"ed21d4c5-151b-403e-80b6-7f1564877a33"}],"is_variant":false,"title":"Cz\u0119\u015b\u0107 1-Zgodnie z tre\u015bci\u0105 za\u0142\u0105czonego zapytania ofertowego.","order_node":{"id":264676},"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 13:03:03","modified_at":"2023-06-02 22:17:32","modified_by":null},{"id":348057,"estimated_value":null,"order_items":[{"id":394187,"description":"Nab\u00f3r ekspert\u00f3w \u2013 kt\u00f3rzy przeprowadz\u0105: indywidualne wywiady z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 w procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; wywiady grupowe z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; spotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce Model Dost\u0119pnej Szko\u0142y oraz opracuj\u0105 raport podsumowuj\u0105cy w ramach Projektu:  \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d.\nIII.\tOPIS PRZEDMIOTU ZAM\u00d3WIENIA:\n\nPrzedmiotem zam\u00f3wienia jest Nab\u00f3r ekspert\u00f3w \u2013 kt\u00f3rzy przeprowadz\u0105: indywidualne wywiady z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 w procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; wywiady grupowe z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; spotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce Model Dost\u0119pnej Szko\u0142y oraz opracuj\u0105 raport podsumowuj\u0105cy\n\nw ramach Projektu:  \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d\n\n\nOpis przedmiotu zam\u00f3wienia\nPrzedmiotem zam\u00f3wienia jest nab\u00f3r Ekspert\u00f3w, w ramach Projektu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d, do przeprowadzenia: \n1.\tindywidualnych wywiad\u00f3w z 60 osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y (MDS);\n2.\t15 wywiad\u00f3w grupowych z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu DS;\n3.\t10 spotka\u0144 konsultacyjno-upowszechniaj\u0105cych MDS /prowadzenie spotkania (6h) oraz opracowanie raportu podsumowuj\u0105cego (16h).\n\n\nIndywidualne wywiady\n\nCelem indywidualnych wywiad\u00f3w jest zebranie informacji od respondent\u00f3w, uwzgl\u0119dniaj\u0105c zajmowane stanowisko, na temat realizacji grantu (testowania innowacji), w odniesieniu do zapis\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d. \nWywiad ma s\u0142u\u017cy\u0107 r\u00f3wnie\u017c identyfikacji problem\u00f3w oraz dobrych praktyk w zakresie poprawy dost\u0119pno\u015bci, zgodnie z za\u0142o\u017ceniami projektu. Rozmowa ma tak\u017ce odnosi\u0107 si\u0119 do plan\u00f3w utrzymania oraz dalszej poprawy dost\u0119pno\u015bci. \nScenariusz wywiadu dostarczony przez Zamawiaj\u0105cego, odnosi\u0142 b\u0119dzie si\u0119 do struktury MDS, poszczeg\u00f3lne wywiady b\u0119d\u0105 sprofilowane do wybranych zagadnie\u0144 czy obszar\u00f3w MDS.\nWykonawca przed przyst\u0105pieniem do przeprowadzenia wywiadu, musi szczeg\u00f3\u0142owo zapozna\u0107 si\u0119 \nz Modelem oraz Za\u0142\u0105cznikami do MDS.  \n\nIndywidualne wywiady s\u0105 adresowane do u\u017cytkownik\u00f3w i odbiorc\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d \u2013 praktyk\u00f3w tworz\u0105cych przestrze\u0144 Dost\u0119pnej Szko\u0142y tj. przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, a tak\u017ce innych os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie.\n\nWywiady grupowe\n\nCelem wywiad\u00f3w grupowych jest zebranie informacji od respondent\u00f3w na temat realizacji grantu (testowania innowacji), w odniesieniu do zapis\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d. Wywiad ma tak\u017ce skonfrontowa\u0107 i uwzgl\u0119dni\u0107 opini\u0119 interesariuszy zaanga\u017cowanych w realizacj\u0119 grantu w szkole \n(np. nauczyciele, specjali\u015bci, dyrekcja, organ prowadz\u0105cy, otoczenie-rodzice oraz inni). \nCelem jest r\u00f3wnie\u017c identyfikacja problem\u00f3w oraz dobrych praktyk w zakresie poprawy dost\u0119pno\u015bci zgodnie z za\u0142o\u017ceniami grantu. Rozmowa ma tak\u017ce odnosi\u0107 si\u0119 do plan\u00f3w utrzymania oraz dalszej poprawy dost\u0119pno\u015bci. \nScenariusz wywiadu dostarczony przez Zamawiaj\u0105cego, odnosi\u0142 b\u0119dzie si\u0119 do struktury MDS, poszczeg\u00f3lne wywiady b\u0119d\u0105 sprofilowane do wybranych zagadnie\u0144 czy obszar\u00f3w MDS.\nWykonawca przed przyst\u0105pieniem do przeprowadzenia wywiadu, musi szczeg\u00f3\u0142owo zapozna\u0107 si\u0119 \nz Modelem oraz Za\u0142\u0105cznikami do MDS.  \n\nWywiady grupowe s\u0105 adresowane do u\u017cytkownik\u00f3w i odbiorc\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d \u2013 praktyk\u00f3w tworz\u0105cych przestrze\u0144 Dost\u0119pnej Szko\u0142y tj. przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, a tak\u017ce do innych os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie.\n\n\nSpotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce MDS \n\nCelem dzia\u0142a\u0144 upowszechniaj\u0105cych jest:\n- dzielenie si\u0119 wiedz\u0105, zdobytym do\u015bwiadczeniem,\n- rozszerzaniem wp\u0142ywu dzia\u0142ania Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d,\n- tworzenie platform porozumienia z decydentami czy wywieranie wp\u0142ywu na nich oraz rozwijanie nowych partnerstw, kt\u00f3re mog\u0105 zaowocowa\u0107 w przysz\u0142o\u015bci dzia\u0142aniami wp\u0142ywaj\u0105cymi\npozytywnie na proces edukacji, na jako\u015b\u0107 kszta\u0142cenia, zarz\u0105dzania i funkcjonowania danej plac\u00f3wki.\n\nSpotkania b\u0119d\u0105 adresowane do przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, \u2013 os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie, a tak\u017ce osoby z innych szk\u00f3\u0142 czy instytucji zainteresowanych wdra\u017caniem dost\u0119pno\u015bci w swoich jednostkach, w tym rodzic\u00f3w/opiekun\u00f3w os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami (OzN), os\u00f3b ze specjalnymi potrzebami (SPE).\n\nSpotkania moderowane b\u0119dzie przez Eksperta projektu (Wykonawc\u0119), z ka\u017cdego spotkania Wykonawca zobowi\u0105zany b\u0119dzie do przygotowania raportu podsumowuj\u0105cego, kt\u00f3rego szablon okre\u015bli Zamawiaj\u0105cy. \nWykonawca zobowi\u0105zany b\u0119dzie r\u00f3wnie\u017c do przed\u0142o\u017cenia Zamawiaj\u0105cemu list obecno\u015bci z przeprowadzonych spotka\u0144. \nKa\u017cde spotkanie przeprowadzone b\u0119dzie dla min. 10 os\u00f3b, maks. 15 os\u00f3b.\n","warranty_period":null,"cpv_items":[{"id":8761,"code":"79320000-3","name":"Us\u0142ugi badania opinii publicznej"}],"timetable_items":[],"fulfillment_places":[{"country":"Polska","voivodeship":null,"poviat":null,"commune":null,"locality":null,"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 22:17:32","modified_at":"2023-06-02 22:17:32","modified_by":null,"id":443831,"type":{"id":2,"name":"ca\u0142a Polska"},"group_uuid":"4691a54c-bf8c-4690-8ec2-1ca0f4bd0c41"}],"participation_conditions":[],"category":{"id":1,"name":"Us\u0142uga"},"subcategory":{"id":4,"name":"Us\u0142ugi badawcze"},"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 22:17:32","modified_at":"2023-06-02 22:17:32","modified_by":null,"group_uuid":"b16e1780-7702-4545-8725-4c10566e5f89"}],"evaluation_criteria":[{"id":602324,"price_criterion":true,"description":"Zamawiaj\u0105cy b\u0119dzie ocenia\u0142 ofert\u0119 wed\u0142ug kryterium ceny (100%). Spos\u00f3b obliczenia warto\u015bci kryteri\u00f3w jest zawarty w cz\u0119\u015bci VIII zapytania ofertowego.","created_by":null,"created_at":"2023-06-02 13:35:15","modified_at":"2023-06-02 22:17:32","modified_by":null,"group_uuid":"5c7803d2-ef08-4c9c-9e38-1fcb279da2df"}],"is_variant":false,"title":"Cz\u0119\u015b\u0107 2-Zgodnie z tre\u015bci\u0105 za\u0142\u0105czonego zapytania ofertowego.","order_node":{"id":264685},"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 13:23:34","modified_at":"2023-06-02 22:17:32","modified_by":null},{"id":348083,"estimated_value":null,"order_items":[{"id":394188,"description":"Nab\u00f3r ekspert\u00f3w \u2013 kt\u00f3rzy przeprowadz\u0105: indywidualne wywiady z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 w procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; wywiady grupowe z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; spotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce Model Dost\u0119pnej Szko\u0142y oraz opracuj\u0105 raport podsumowuj\u0105cy w ramach Projektu:  \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d.\nIII.\tOPIS PRZEDMIOTU ZAM\u00d3WIENIA:\n\nPrzedmiotem zam\u00f3wienia jest Nab\u00f3r ekspert\u00f3w \u2013 kt\u00f3rzy przeprowadz\u0105: indywidualne wywiady z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 w procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; wywiady grupowe z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; spotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce Model Dost\u0119pnej Szko\u0142y oraz opracuj\u0105 raport podsumowuj\u0105cy\n\nw ramach Projektu:  \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d\n\n\nOpis przedmiotu zam\u00f3wienia\nPrzedmiotem zam\u00f3wienia jest nab\u00f3r Ekspert\u00f3w, w ramach Projektu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d, do przeprowadzenia: \n1.\tindywidualnych wywiad\u00f3w z 60 osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y (MDS);\n2.\t15 wywiad\u00f3w grupowych z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu DS;\n3.\t10 spotka\u0144 konsultacyjno-upowszechniaj\u0105cych MDS /prowadzenie spotkania (6h) oraz opracowanie raportu podsumowuj\u0105cego (16h).\n\n\nIndywidualne wywiady\n\nCelem indywidualnych wywiad\u00f3w jest zebranie informacji od respondent\u00f3w, uwzgl\u0119dniaj\u0105c zajmowane stanowisko, na temat realizacji grantu (testowania innowacji), w odniesieniu do zapis\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d. \nWywiad ma s\u0142u\u017cy\u0107 r\u00f3wnie\u017c identyfikacji problem\u00f3w oraz dobrych praktyk w zakresie poprawy dost\u0119pno\u015bci, zgodnie z za\u0142o\u017ceniami projektu. Rozmowa ma tak\u017ce odnosi\u0107 si\u0119 do plan\u00f3w utrzymania oraz dalszej poprawy dost\u0119pno\u015bci. \nScenariusz wywiadu dostarczony przez Zamawiaj\u0105cego, odnosi\u0142 b\u0119dzie si\u0119 do struktury MDS, poszczeg\u00f3lne wywiady b\u0119d\u0105 sprofilowane do wybranych zagadnie\u0144 czy obszar\u00f3w MDS.\nWykonawca przed przyst\u0105pieniem do przeprowadzenia wywiadu, musi szczeg\u00f3\u0142owo zapozna\u0107 si\u0119 \nz Modelem oraz Za\u0142\u0105cznikami do MDS.  \n\nIndywidualne wywiady s\u0105 adresowane do u\u017cytkownik\u00f3w i odbiorc\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d \u2013 praktyk\u00f3w tworz\u0105cych przestrze\u0144 Dost\u0119pnej Szko\u0142y tj. przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, a tak\u017ce innych os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie.\n\nWywiady grupowe\n\nCelem wywiad\u00f3w grupowych jest zebranie informacji od respondent\u00f3w na temat realizacji grantu (testowania innowacji), w odniesieniu do zapis\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d. Wywiad ma tak\u017ce skonfrontowa\u0107 i uwzgl\u0119dni\u0107 opini\u0119 interesariuszy zaanga\u017cowanych w realizacj\u0119 grantu w szkole \n(np. nauczyciele, specjali\u015bci, dyrekcja, organ prowadz\u0105cy, otoczenie-rodzice oraz inni). \nCelem jest r\u00f3wnie\u017c identyfikacja problem\u00f3w oraz dobrych praktyk w zakresie poprawy dost\u0119pno\u015bci zgodnie z za\u0142o\u017ceniami grantu. Rozmowa ma tak\u017ce odnosi\u0107 si\u0119 do plan\u00f3w utrzymania oraz dalszej poprawy dost\u0119pno\u015bci. \nScenariusz wywiadu dostarczony przez Zamawiaj\u0105cego, odnosi\u0142 b\u0119dzie si\u0119 do struktury MDS, poszczeg\u00f3lne wywiady b\u0119d\u0105 sprofilowane do wybranych zagadnie\u0144 czy obszar\u00f3w MDS.\nWykonawca przed przyst\u0105pieniem do przeprowadzenia wywiadu, musi szczeg\u00f3\u0142owo zapozna\u0107 si\u0119 \nz Modelem oraz Za\u0142\u0105cznikami do MDS.  \n\nWywiady grupowe s\u0105 adresowane do u\u017cytkownik\u00f3w i odbiorc\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d \u2013 praktyk\u00f3w tworz\u0105cych przestrze\u0144 Dost\u0119pnej Szko\u0142y tj. przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, a tak\u017ce do innych os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie.\n\n\nSpotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce MDS \n\nCelem dzia\u0142a\u0144 upowszechniaj\u0105cych jest:\n- dzielenie si\u0119 wiedz\u0105, zdobytym do\u015bwiadczeniem,\n- rozszerzaniem wp\u0142ywu dzia\u0142ania Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d,\n- tworzenie platform porozumienia z decydentami czy wywieranie wp\u0142ywu na nich oraz rozwijanie nowych partnerstw, kt\u00f3re mog\u0105 zaowocowa\u0107 w przysz\u0142o\u015bci dzia\u0142aniami wp\u0142ywaj\u0105cymi\npozytywnie na proces edukacji, na jako\u015b\u0107 kszta\u0142cenia, zarz\u0105dzania i funkcjonowania danej plac\u00f3wki.\n\nSpotkania b\u0119d\u0105 adresowane do przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, \u2013 os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie, a tak\u017ce osoby z innych szk\u00f3\u0142 czy instytucji zainteresowanych wdra\u017caniem dost\u0119pno\u015bci w swoich jednostkach, w tym rodzic\u00f3w/opiekun\u00f3w os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami (OzN), os\u00f3b ze specjalnymi potrzebami (SPE).\n\nSpotkania moderowane b\u0119dzie przez Eksperta projektu (Wykonawc\u0119), z ka\u017cdego spotkania Wykonawca zobowi\u0105zany b\u0119dzie do przygotowania raportu podsumowuj\u0105cego, kt\u00f3rego szablon okre\u015bli Zamawiaj\u0105cy. \nWykonawca zobowi\u0105zany b\u0119dzie r\u00f3wnie\u017c do przed\u0142o\u017cenia Zamawiaj\u0105cemu list obecno\u015bci z przeprowadzonych spotka\u0144. \nKa\u017cde spotkanie przeprowadzone b\u0119dzie dla min. 10 os\u00f3b, maks. 15 os\u00f3b.\n","warranty_period":null,"cpv_items":[{"id":8761,"code":"79320000-3","name":"Us\u0142ugi badania opinii publicznej"},{"id":8939,"code":"80500000-9","name":"Us\u0142ugi szkoleniowe"}],"timetable_items":[],"fulfillment_places":[{"country":"Polska","voivodeship":null,"poviat":null,"commune":null,"locality":null,"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_by":null,"id":443832,"type":{"id":2,"name":"ca\u0142a Polska"},"group_uuid":"28ca8797-a778-4a97-8da7-42e1a4f3c161"}],"participation_conditions":[],"category":{"id":1,"name":"Us\u0142uga"},"subcategory":{"id":4,"name":"Us\u0142ugi badawcze"},"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_by":null,"group_uuid":"fe5bafed-ff1a-477f-a1df-c4b41070187c"}],"evaluation_criteria":[{"id":602325,"price_criterion":true,"description":"Zamawiaj\u0105cy b\u0119dzie ocenia\u0142 ofert\u0119 wed\u0142ug kryterium ceny (100%). Spos\u00f3b obliczenia warto\u015bci kryteri\u00f3w jest zawarty w cz\u0119\u015bci VIII zapytania ofertowego.","created_by":null,"created_at":"2023-06-02 13:35:15","modified_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_by":null,"group_uuid":"3631f4c9-3aa5-49be-9e33-6cc26430512e"}],"is_variant":false,"title":"Cz\u0119\u015b\u0107 3-Zgodnie z tre\u015bci\u0105 za\u0142\u0105czonego zapytania ofertowego.","order_node":{"id":264690},"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 13:35:15","modified_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_by":null},{"id":348084,"estimated_value":null,"order_items":[{"id":394189,"description":"Nab\u00f3r ekspert\u00f3w \u2013 kt\u00f3rzy przeprowadz\u0105: indywidualne wywiady z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 w procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; wywiady grupowe z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; spotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce Model Dost\u0119pnej Szko\u0142y oraz opracuj\u0105 raport podsumowuj\u0105cy w ramach Projektu:  \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d.\nIII.\tOPIS PRZEDMIOTU ZAM\u00d3WIENIA:\n\nPrzedmiotem zam\u00f3wienia jest Nab\u00f3r ekspert\u00f3w \u2013 kt\u00f3rzy przeprowadz\u0105: indywidualne wywiady z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 w procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; wywiady grupowe z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; spotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce Model Dost\u0119pnej Szko\u0142y oraz opracuj\u0105 raport podsumowuj\u0105cy\n\nw ramach Projektu:  \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d\n\n\nOpis przedmiotu zam\u00f3wienia\nPrzedmiotem zam\u00f3wienia jest nab\u00f3r Ekspert\u00f3w, w ramach Projektu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d, do przeprowadzenia: \n1.\tindywidualnych wywiad\u00f3w z 60 osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y (MDS);\n2.\t15 wywiad\u00f3w grupowych z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu DS;\n3.\t10 spotka\u0144 konsultacyjno-upowszechniaj\u0105cych MDS /prowadzenie spotkania (6h) oraz opracowanie raportu podsumowuj\u0105cego (16h).\n\n\nIndywidualne wywiady\n\nCelem indywidualnych wywiad\u00f3w jest zebranie informacji od respondent\u00f3w, uwzgl\u0119dniaj\u0105c zajmowane stanowisko, na temat realizacji grantu (testowania innowacji), w odniesieniu do zapis\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d. \nWywiad ma s\u0142u\u017cy\u0107 r\u00f3wnie\u017c identyfikacji problem\u00f3w oraz dobrych praktyk w zakresie poprawy dost\u0119pno\u015bci, zgodnie z za\u0142o\u017ceniami projektu. Rozmowa ma tak\u017ce odnosi\u0107 si\u0119 do plan\u00f3w utrzymania oraz dalszej poprawy dost\u0119pno\u015bci. \nScenariusz wywiadu dostarczony przez Zamawiaj\u0105cego, odnosi\u0142 b\u0119dzie si\u0119 do struktury MDS, poszczeg\u00f3lne wywiady b\u0119d\u0105 sprofilowane do wybranych zagadnie\u0144 czy obszar\u00f3w MDS.\nWykonawca przed przyst\u0105pieniem do przeprowadzenia wywiadu, musi szczeg\u00f3\u0142owo zapozna\u0107 si\u0119 \nz Modelem oraz Za\u0142\u0105cznikami do MDS.  \n\nIndywidualne wywiady s\u0105 adresowane do u\u017cytkownik\u00f3w i odbiorc\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d \u2013 praktyk\u00f3w tworz\u0105cych przestrze\u0144 Dost\u0119pnej Szko\u0142y tj. przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, a tak\u017ce innych os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie.\n\nWywiady grupowe\n\nCelem wywiad\u00f3w grupowych jest zebranie informacji od respondent\u00f3w na temat realizacji grantu (testowania innowacji), w odniesieniu do zapis\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d. Wywiad ma tak\u017ce skonfrontowa\u0107 i uwzgl\u0119dni\u0107 opini\u0119 interesariuszy zaanga\u017cowanych w realizacj\u0119 grantu w szkole \n(np. nauczyciele, specjali\u015bci, dyrekcja, organ prowadz\u0105cy, otoczenie-rodzice oraz inni). \nCelem jest r\u00f3wnie\u017c identyfikacja problem\u00f3w oraz dobrych praktyk w zakresie poprawy dost\u0119pno\u015bci zgodnie z za\u0142o\u017ceniami grantu. Rozmowa ma tak\u017ce odnosi\u0107 si\u0119 do plan\u00f3w utrzymania oraz dalszej poprawy dost\u0119pno\u015bci. \nScenariusz wywiadu dostarczony przez Zamawiaj\u0105cego, odnosi\u0142 b\u0119dzie si\u0119 do struktury MDS, poszczeg\u00f3lne wywiady b\u0119d\u0105 sprofilowane do wybranych zagadnie\u0144 czy obszar\u00f3w MDS.\nWykonawca przed przyst\u0105pieniem do przeprowadzenia wywiadu, musi szczeg\u00f3\u0142owo zapozna\u0107 si\u0119 \nz Modelem oraz Za\u0142\u0105cznikami do MDS.  \n\nWywiady grupowe s\u0105 adresowane do u\u017cytkownik\u00f3w i odbiorc\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d \u2013 praktyk\u00f3w tworz\u0105cych przestrze\u0144 Dost\u0119pnej Szko\u0142y tj. przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, a tak\u017ce do innych os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie.\n\n\nSpotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce MDS \n\nCelem dzia\u0142a\u0144 upowszechniaj\u0105cych jest:\n- dzielenie si\u0119 wiedz\u0105, zdobytym do\u015bwiadczeniem,\n- rozszerzaniem wp\u0142ywu dzia\u0142ania Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d,\n- tworzenie platform porozumienia z decydentami czy wywieranie wp\u0142ywu na nich oraz rozwijanie nowych partnerstw, kt\u00f3re mog\u0105 zaowocowa\u0107 w przysz\u0142o\u015bci dzia\u0142aniami wp\u0142ywaj\u0105cymi\npozytywnie na proces edukacji, na jako\u015b\u0107 kszta\u0142cenia, zarz\u0105dzania i funkcjonowania danej plac\u00f3wki.\n\nSpotkania b\u0119d\u0105 adresowane do przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, \u2013 os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie, a tak\u017ce osoby z innych szk\u00f3\u0142 czy instytucji zainteresowanych wdra\u017caniem dost\u0119pno\u015bci w swoich jednostkach, w tym rodzic\u00f3w/opiekun\u00f3w os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami (OzN), os\u00f3b ze specjalnymi potrzebami (SPE).\n\nSpotkania moderowane b\u0119dzie przez Eksperta projektu (Wykonawc\u0119), z ka\u017cdego spotkania Wykonawca zobowi\u0105zany b\u0119dzie do przygotowania raportu podsumowuj\u0105cego, kt\u00f3rego szablon okre\u015bli Zamawiaj\u0105cy. \nWykonawca zobowi\u0105zany b\u0119dzie r\u00f3wnie\u017c do przed\u0142o\u017cenia Zamawiaj\u0105cemu list obecno\u015bci z przeprowadzonych spotka\u0144. \nKa\u017cde spotkanie przeprowadzone b\u0119dzie dla min. 10 os\u00f3b, maks. 15 os\u00f3b.\n","warranty_period":null,"cpv_items":[{"id":8761,"code":"79320000-3","name":"Us\u0142ugi badania opinii publicznej"},{"id":8939,"code":"80500000-9","name":"Us\u0142ugi szkoleniowe"}],"timetable_items":[],"fulfillment_places":[{"country":"Polska","voivodeship":null,"poviat":null,"commune":null,"locality":null,"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_by":null,"id":443833,"type":{"id":2,"name":"ca\u0142a Polska"},"group_uuid":"b18a8f2c-990a-45be-b55b-6e0372f96bc1"}],"participation_conditions":[],"category":{"id":1,"name":"Us\u0142uga"},"subcategory":{"id":4,"name":"Us\u0142ugi badawcze"},"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_by":null,"group_uuid":"7a5225eb-977a-4458-bc4a-ad6ec2e5c7c4"}],"evaluation_criteria":[{"id":602326,"price_criterion":true,"description":"Zamawiaj\u0105cy b\u0119dzie ocenia\u0142 ofert\u0119 wed\u0142ug kryterium ceny (100%). Spos\u00f3b obliczenia warto\u015bci kryteri\u00f3w jest zawarty w cz\u0119\u015bci VIII zapytania ofertowego.","created_by":null,"created_at":"2023-06-02 13:35:15","modified_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_by":null,"group_uuid":"20e988b6-869f-40d3-954b-c65a2d713a8b"}],"is_variant":false,"title":"Cz\u0119\u015b\u0107 4-Zgodnie z tre\u015bci\u0105 za\u0142\u0105czonego zapytania ofertowego.","order_node":{"id":264691},"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 13:35:15","modified_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_by":null},{"id":348085,"estimated_value":null,"order_items":[{"id":394190,"description":"Nab\u00f3r ekspert\u00f3w \u2013 kt\u00f3rzy przeprowadz\u0105: indywidualne wywiady z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 w procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; wywiady grupowe z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; spotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce Model Dost\u0119pnej Szko\u0142y oraz opracuj\u0105 raport podsumowuj\u0105cy w ramach Projektu:  \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d.\nIII.\tOPIS PRZEDMIOTU ZAM\u00d3WIENIA:\n\nPrzedmiotem zam\u00f3wienia jest Nab\u00f3r ekspert\u00f3w \u2013 kt\u00f3rzy przeprowadz\u0105: indywidualne wywiady z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 w procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; wywiady grupowe z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; spotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce Model Dost\u0119pnej Szko\u0142y oraz opracuj\u0105 raport podsumowuj\u0105cy\n\nw ramach Projektu:  \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d\n\n\nOpis przedmiotu zam\u00f3wienia\nPrzedmiotem zam\u00f3wienia jest nab\u00f3r Ekspert\u00f3w, w ramach Projektu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d, do przeprowadzenia: \n1.\tindywidualnych wywiad\u00f3w z 60 osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y (MDS);\n2.\t15 wywiad\u00f3w grupowych z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu DS;\n3.\t10 spotka\u0144 konsultacyjno-upowszechniaj\u0105cych MDS /prowadzenie spotkania (6h) oraz opracowanie raportu podsumowuj\u0105cego (16h).\n\n\nIndywidualne wywiady\n\nCelem indywidualnych wywiad\u00f3w jest zebranie informacji od respondent\u00f3w, uwzgl\u0119dniaj\u0105c zajmowane stanowisko, na temat realizacji grantu (testowania innowacji), w odniesieniu do zapis\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d. \nWywiad ma s\u0142u\u017cy\u0107 r\u00f3wnie\u017c identyfikacji problem\u00f3w oraz dobrych praktyk w zakresie poprawy dost\u0119pno\u015bci, zgodnie z za\u0142o\u017ceniami projektu. Rozmowa ma tak\u017ce odnosi\u0107 si\u0119 do plan\u00f3w utrzymania oraz dalszej poprawy dost\u0119pno\u015bci. \nScenariusz wywiadu dostarczony przez Zamawiaj\u0105cego, odnosi\u0142 b\u0119dzie si\u0119 do struktury MDS, poszczeg\u00f3lne wywiady b\u0119d\u0105 sprofilowane do wybranych zagadnie\u0144 czy obszar\u00f3w MDS.\nWykonawca przed przyst\u0105pieniem do przeprowadzenia wywiadu, musi szczeg\u00f3\u0142owo zapozna\u0107 si\u0119 \nz Modelem oraz Za\u0142\u0105cznikami do MDS.  \n\nIndywidualne wywiady s\u0105 adresowane do u\u017cytkownik\u00f3w i odbiorc\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d \u2013 praktyk\u00f3w tworz\u0105cych przestrze\u0144 Dost\u0119pnej Szko\u0142y tj. przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, a tak\u017ce innych os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie.\n\nWywiady grupowe\n\nCelem wywiad\u00f3w grupowych jest zebranie informacji od respondent\u00f3w na temat realizacji grantu (testowania innowacji), w odniesieniu do zapis\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d. Wywiad ma tak\u017ce skonfrontowa\u0107 i uwzgl\u0119dni\u0107 opini\u0119 interesariuszy zaanga\u017cowanych w realizacj\u0119 grantu w szkole \n(np. nauczyciele, specjali\u015bci, dyrekcja, organ prowadz\u0105cy, otoczenie-rodzice oraz inni). \nCelem jest r\u00f3wnie\u017c identyfikacja problem\u00f3w oraz dobrych praktyk w zakresie poprawy dost\u0119pno\u015bci zgodnie z za\u0142o\u017ceniami grantu. Rozmowa ma tak\u017ce odnosi\u0107 si\u0119 do plan\u00f3w utrzymania oraz dalszej poprawy dost\u0119pno\u015bci. \nScenariusz wywiadu dostarczony przez Zamawiaj\u0105cego, odnosi\u0142 b\u0119dzie si\u0119 do struktury MDS, poszczeg\u00f3lne wywiady b\u0119d\u0105 sprofilowane do wybranych zagadnie\u0144 czy obszar\u00f3w MDS.\nWykonawca przed przyst\u0105pieniem do przeprowadzenia wywiadu, musi szczeg\u00f3\u0142owo zapozna\u0107 si\u0119 \nz Modelem oraz Za\u0142\u0105cznikami do MDS.  \n\nWywiady grupowe s\u0105 adresowane do u\u017cytkownik\u00f3w i odbiorc\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d \u2013 praktyk\u00f3w tworz\u0105cych przestrze\u0144 Dost\u0119pnej Szko\u0142y tj. przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, a tak\u017ce do innych os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie.\n\n\nSpotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce MDS \n\nCelem dzia\u0142a\u0144 upowszechniaj\u0105cych jest:\n- dzielenie si\u0119 wiedz\u0105, zdobytym do\u015bwiadczeniem,\n- rozszerzaniem wp\u0142ywu dzia\u0142ania Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d,\n- tworzenie platform porozumienia z decydentami czy wywieranie wp\u0142ywu na nich oraz rozwijanie nowych partnerstw, kt\u00f3re mog\u0105 zaowocowa\u0107 w przysz\u0142o\u015bci dzia\u0142aniami wp\u0142ywaj\u0105cymi\npozytywnie na proces edukacji, na jako\u015b\u0107 kszta\u0142cenia, zarz\u0105dzania i funkcjonowania danej plac\u00f3wki.\n\nSpotkania b\u0119d\u0105 adresowane do przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, \u2013 os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie, a tak\u017ce osoby z innych szk\u00f3\u0142 czy instytucji zainteresowanych wdra\u017caniem dost\u0119pno\u015bci w swoich jednostkach, w tym rodzic\u00f3w/opiekun\u00f3w os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami (OzN), os\u00f3b ze specjalnymi potrzebami (SPE).\n\nSpotkania moderowane b\u0119dzie przez Eksperta projektu (Wykonawc\u0119), z ka\u017cdego spotkania Wykonawca zobowi\u0105zany b\u0119dzie do przygotowania raportu podsumowuj\u0105cego, kt\u00f3rego szablon okre\u015bli Zamawiaj\u0105cy. \nWykonawca zobowi\u0105zany b\u0119dzie r\u00f3wnie\u017c do przed\u0142o\u017cenia Zamawiaj\u0105cemu list obecno\u015bci z przeprowadzonych spotka\u0144. \nKa\u017cde spotkanie przeprowadzone b\u0119dzie dla min. 10 os\u00f3b, maks. 15 os\u00f3b.\n","warranty_period":null,"cpv_items":[{"id":8761,"code":"79320000-3","name":"Us\u0142ugi badania opinii publicznej"},{"id":8939,"code":"80500000-9","name":"Us\u0142ugi szkoleniowe"}],"timetable_items":[],"fulfillment_places":[{"country":"Polska","voivodeship":null,"poviat":null,"commune":null,"locality":null,"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_by":null,"id":443834,"type":{"id":2,"name":"ca\u0142a Polska"},"group_uuid":"34af0088-de33-4d87-adde-b84a9ce560b3"}],"participation_conditions":[],"category":{"id":1,"name":"Us\u0142uga"},"subcategory":{"id":4,"name":"Us\u0142ugi badawcze"},"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_by":null,"group_uuid":"d9a89e61-e31f-4002-8657-4cb6674a2147"}],"evaluation_criteria":[{"id":602327,"price_criterion":true,"description":"Zamawiaj\u0105cy b\u0119dzie ocenia\u0142 ofert\u0119 wed\u0142ug kryterium ceny (100%). Spos\u00f3b obliczenia warto\u015bci kryteri\u00f3w jest zawarty w cz\u0119\u015bci VIII zapytania ofertowego.","created_by":null,"created_at":"2023-06-02 13:35:15","modified_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_by":null,"group_uuid":"ec3d42e7-2b4a-4c12-b865-99844e7d8259"}],"is_variant":false,"title":"Cz\u0119\u015b\u0107 5-Zgodnie z tre\u015bci\u0105 za\u0142\u0105czonego zapytania ofertowego.","order_node":{"id":264692},"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 13:35:15","modified_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_by":null},{"id":348086,"estimated_value":null,"order_items":[{"id":394191,"description":"Nab\u00f3r ekspert\u00f3w \u2013 kt\u00f3rzy przeprowadz\u0105: indywidualne wywiady z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 w procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; wywiady grupowe z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; spotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce Model Dost\u0119pnej Szko\u0142y oraz opracuj\u0105 raport podsumowuj\u0105cy w ramach Projektu:  \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d.\nIII.\tOPIS PRZEDMIOTU ZAM\u00d3WIENIA:\n\nPrzedmiotem zam\u00f3wienia jest Nab\u00f3r ekspert\u00f3w \u2013 kt\u00f3rzy przeprowadz\u0105: indywidualne wywiady z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 w procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; wywiady grupowe z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y; spotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce Model Dost\u0119pnej Szko\u0142y oraz opracuj\u0105 raport podsumowuj\u0105cy\n\nw ramach Projektu:  \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d\n\n\nOpis przedmiotu zam\u00f3wienia\nPrzedmiotem zam\u00f3wienia jest nab\u00f3r Ekspert\u00f3w, w ramach Projektu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia\u201d, do przeprowadzenia: \n1.\tindywidualnych wywiad\u00f3w z 60 osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu Dost\u0119pnej Szko\u0142y (MDS);\n2.\t15 wywiad\u00f3w grupowych z osobami bior\u0105cymi udzia\u0142 procesie testowania modelu DS;\n3.\t10 spotka\u0144 konsultacyjno-upowszechniaj\u0105cych MDS /prowadzenie spotkania (6h) oraz opracowanie raportu podsumowuj\u0105cego (16h).\n\n\nIndywidualne wywiady\n\nCelem indywidualnych wywiad\u00f3w jest zebranie informacji od respondent\u00f3w, uwzgl\u0119dniaj\u0105c zajmowane stanowisko, na temat realizacji grantu (testowania innowacji), w odniesieniu do zapis\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d. \nWywiad ma s\u0142u\u017cy\u0107 r\u00f3wnie\u017c identyfikacji problem\u00f3w oraz dobrych praktyk w zakresie poprawy dost\u0119pno\u015bci, zgodnie z za\u0142o\u017ceniami projektu. Rozmowa ma tak\u017ce odnosi\u0107 si\u0119 do plan\u00f3w utrzymania oraz dalszej poprawy dost\u0119pno\u015bci. \nScenariusz wywiadu dostarczony przez Zamawiaj\u0105cego, odnosi\u0142 b\u0119dzie si\u0119 do struktury MDS, poszczeg\u00f3lne wywiady b\u0119d\u0105 sprofilowane do wybranych zagadnie\u0144 czy obszar\u00f3w MDS.\nWykonawca przed przyst\u0105pieniem do przeprowadzenia wywiadu, musi szczeg\u00f3\u0142owo zapozna\u0107 si\u0119 \nz Modelem oraz Za\u0142\u0105cznikami do MDS.  \n\nIndywidualne wywiady s\u0105 adresowane do u\u017cytkownik\u00f3w i odbiorc\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d \u2013 praktyk\u00f3w tworz\u0105cych przestrze\u0144 Dost\u0119pnej Szko\u0142y tj. przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, a tak\u017ce innych os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie.\n\nWywiady grupowe\n\nCelem wywiad\u00f3w grupowych jest zebranie informacji od respondent\u00f3w na temat realizacji grantu (testowania innowacji), w odniesieniu do zapis\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d. Wywiad ma tak\u017ce skonfrontowa\u0107 i uwzgl\u0119dni\u0107 opini\u0119 interesariuszy zaanga\u017cowanych w realizacj\u0119 grantu w szkole \n(np. nauczyciele, specjali\u015bci, dyrekcja, organ prowadz\u0105cy, otoczenie-rodzice oraz inni). \nCelem jest r\u00f3wnie\u017c identyfikacja problem\u00f3w oraz dobrych praktyk w zakresie poprawy dost\u0119pno\u015bci zgodnie z za\u0142o\u017ceniami grantu. Rozmowa ma tak\u017ce odnosi\u0107 si\u0119 do plan\u00f3w utrzymania oraz dalszej poprawy dost\u0119pno\u015bci. \nScenariusz wywiadu dostarczony przez Zamawiaj\u0105cego, odnosi\u0142 b\u0119dzie si\u0119 do struktury MDS, poszczeg\u00f3lne wywiady b\u0119d\u0105 sprofilowane do wybranych zagadnie\u0144 czy obszar\u00f3w MDS.\nWykonawca przed przyst\u0105pieniem do przeprowadzenia wywiadu, musi szczeg\u00f3\u0142owo zapozna\u0107 si\u0119 \nz Modelem oraz Za\u0142\u0105cznikami do MDS.  \n\nWywiady grupowe s\u0105 adresowane do u\u017cytkownik\u00f3w i odbiorc\u00f3w Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d \u2013 praktyk\u00f3w tworz\u0105cych przestrze\u0144 Dost\u0119pnej Szko\u0142y tj. przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, a tak\u017ce do innych os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie.\n\n\nSpotkania konsultacyjno-upowszechniaj\u0105ce MDS \n\nCelem dzia\u0142a\u0144 upowszechniaj\u0105cych jest:\n- dzielenie si\u0119 wiedz\u0105, zdobytym do\u015bwiadczeniem,\n- rozszerzaniem wp\u0142ywu dzia\u0142ania Modelu \u201eDost\u0119pna Szko\u0142a\u201d,\n- tworzenie platform porozumienia z decydentami czy wywieranie wp\u0142ywu na nich oraz rozwijanie nowych partnerstw, kt\u00f3re mog\u0105 zaowocowa\u0107 w przysz\u0142o\u015bci dzia\u0142aniami wp\u0142ywaj\u0105cymi\npozytywnie na proces edukacji, na jako\u015b\u0107 kszta\u0142cenia, zarz\u0105dzania i funkcjonowania danej plac\u00f3wki.\n\nSpotkania b\u0119d\u0105 adresowane do przedstawicieli organu prowadz\u0105cego szko\u0142y, Dyrektor\u00f3w, Lider\u00f3w Dost\u0119pno\u015bci, Pedagog\u00f3w, Psycholog\u00f3w, \u2013 os\u00f3b, kt\u00f3re zaanga\u017cowane s\u0105 w dzia\u0142ania zwi\u0119kszania dost\u0119pno\u015bci w szko\u0142ach bior\u0105cych udzia\u0142 w projekcie, a tak\u017ce osoby z innych szk\u00f3\u0142 czy instytucji zainteresowanych wdra\u017caniem dost\u0119pno\u015bci w swoich jednostkach, w tym rodzic\u00f3w/opiekun\u00f3w os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bciami (OzN), os\u00f3b ze specjalnymi potrzebami (SPE).\n\nSpotkania moderowane b\u0119dzie przez Eksperta projektu (Wykonawc\u0119), z ka\u017cdego spotkania Wykonawca zobowi\u0105zany b\u0119dzie do przygotowania raportu podsumowuj\u0105cego, kt\u00f3rego szablon okre\u015bli Zamawiaj\u0105cy. \nWykonawca zobowi\u0105zany b\u0119dzie r\u00f3wnie\u017c do przed\u0142o\u017cenia Zamawiaj\u0105cemu list obecno\u015bci z przeprowadzonych spotka\u0144. \nKa\u017cde spotkanie przeprowadzone b\u0119dzie dla min. 10 os\u00f3b, maks. 15 os\u00f3b.\n","warranty_period":null,"cpv_items":[{"id":8761,"code":"79320000-3","name":"Us\u0142ugi badania opinii publicznej"},{"id":8939,"code":"80500000-9","name":"Us\u0142ugi szkoleniowe"}],"timetable_items":[],"fulfillment_places":[{"country":"Polska","voivodeship":null,"poviat":null,"commune":null,"locality":null,"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_by":null,"id":443835,"type":{"id":2,"name":"ca\u0142a Polska"},"group_uuid":"281940d8-a03b-4226-8c3f-f847cf94d1c3"}],"participation_conditions":[],"category":{"id":1,"name":"Us\u0142uga"},"subcategory":{"id":4,"name":"Us\u0142ugi badawcze"},"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_by":null,"group_uuid":"ed64bd62-7be9-40d8-801a-844fc45e343d"}],"evaluation_criteria":[{"id":602328,"price_criterion":true,"description":"Zamawiaj\u0105cy b\u0119dzie ocenia\u0142 ofert\u0119 wed\u0142ug kryterium ceny (100%). Spos\u00f3b obliczenia warto\u015bci kryteri\u00f3w jest zawarty w cz\u0119\u015bci VIII zapytania ofertowego.","created_by":null,"created_at":"2023-06-02 13:35:15","modified_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_by":null,"group_uuid":"a97e695d-5138-4157-8315-f1798fff915c"}],"is_variant":false,"title":"Cz\u0119\u015b\u0107 6-Zgodnie z tre\u015bci\u0105 za\u0142\u0105czonego zapytania ofertowego.","order_node":{"id":264693},"created_by":null,"created_at":"2023-06-02 13:35:15","modified_at":"2023-06-02 22:17:34","modified_by":null}],"created_by":{"id":512,"contact_persons":[]},"modified_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]},"status":{"id":2,"label":"PUBLISHED","name":"Opublikowane"},"advertiser_address_details":{"name":"Stowarzyszenie M\u0142odych Lubuszan","identification_number_type":"nip","identification_number":"4290064943","address":{"country":"Polska","voivodeship":"lubuskie","poviat":"sul\u0119ci\u0144ski","commune":"Sul\u0119cin","locality":"Sul\u0119cin","created_by":null,"created_at":null,"modified_at":null,"modified_by":null,"id":551505,"street":"M\u0142ynarska","number_description":"1","postcode":"69-200"},"created_by":{"id":512,"contact_persons":[]},"created_at":"2023-06-02 12:57:18","modified_at":"2023-06-02 12:57:18","modified_by":{"id":512,"contact_persons":[]},"id":211580},"advertisement":{"id":161023,"number":"2023-512-161023","publication_date":"2023-06-02","created_by":{"id":512,"contact_persons":[]},"created_at":"2023-06-02 12:57:18","modified_at":"2023-06-10 00:00:04","modified_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]},"status":{"id":6,"label":"RESOLVED","name":"Rozstrzygni\u0119te"},"all_available_version_ids":[211100],"enrollment":null,"projects":[{"id":7037,"name":"Dost\u0119pna Szko\u0142a \u2013 innowacyjne rozwi\u0105zania w kreowaniu przyjaznej przestrzeni edukacyjnej z uwzgl\u0119dnieniem potrzeb uczni\u00f3w oraz otoczenia","number":"DS10/19","activity":{"created_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]},"created_at":"2020-08-17 19:00:00","modified_at":"2020-08-17 19:00:00","modified_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]}},"region":{"created_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]},"created_at":"2022-02-10 21:45:42","modified_at":"2022-02-10 21:45:42","modified_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]}},"institution":null,"full_number":"POWR.04.01.00-00-DS10/19","perspective":{},"programme":{"created_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]},"created_at":"2020-08-17 19:00:00","modified_at":"2020-08-17 19:00:00","modified_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]}},"priority":{"created_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]},"created_at":"2020-08-17 19:00:00","modified_at":"2020-08-17 19:00:00","modified_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]}},"type":"project","created_by":{"id":512,"contact_persons":[]},"created_at":"2020-10-15 11:35:26","modified_at":"2020-10-15 11:35:26","modified_by":{"id":512,"contact_persons":[]}}],"is_author":false,"is_admin":false},"attachments":[{"origin":{"id":211100,"publication_date":"2023-06-02"},"id":1026388,"name":"Zapytanie ofertowe nr 3/2023/4.1/DS/SML z dnia 2.06.2023 r.","file":{"id":1143756,"name":"Zapytanie ofertowe_DS_wyb\u00f3r ekspert\u00f3w_wywiady i spotkania.pdf","created_at":"2023-06-02 13:37:58","created_by":{"forename":"Stowarzyszenie M\u0142odych","surname":"Lubuszan"},"uri":"/api/files/1143756"},"group_uuid":"19153a34-7c5c-4a19-a5ea-5546841be369"},{"origin":{"id":211100,"publication_date":"2023-06-02"},"id":1026389,"name":"Za\u0142. nr 1 - Formularz ofertowy_eksperci_ wywiady i spotkania","file":{"id":1143757,"name":"Za\u0142. nr 1 - Formularz ofertowy_eksperci_ wywiady i spotkania.docx","created_at":"2023-06-02 13:38:25","created_by":{"forename":"Stowarzyszenie M\u0142odych","surname":"Lubuszan"},"uri":"/api/files/1143757"},"group_uuid":"fe475f86-d20a-4496-b708-2514b9e4426e"},{"origin":{"id":211100,"publication_date":"2023-06-02"},"id":1026390,"name":"Za\u0142. nr 2 - Wykaz do\u015bwiadczenia_ekspert_wywiady i spotkania","file":{"id":1143758,"name":"Za\u0142. nr 2 - Wykaz do\u015bwiadczenia_ekspert_wywiady i spotkania.docx","created_at":"2023-06-02 13:38:43","created_by":{"forename":"Stowarzyszenie M\u0142odych","surname":"Lubuszan"},"uri":"/api/files/1143758"},"group_uuid":"dd80c3df-6448-472d-a7d9-c5ca4a8b94df"}]},"dictionaries":{"announcement_status_draft":1,"announcement_status_published":2},"favorite":null,"badge":null,"offer_set_badge_count":null,"question_badge_count":null}}