{"status":"OK","data":{"advertisement":{"id":210374,"title":"dostawa wyposa\u017cenia w post\u0119powaniu pn: ,,Dost\u0119pna szko\u0142a\u201d \u2013 dostosowanie szk\u00f3\u0142 w J\u00f3zefowie i Majdanie Nepryskim do modelu dost\u0119pnej szko\u0142y,","partial_offer_allowed":false,"publication_date":"2023-05-30","submission_deadline":"2023-06-02 09:00:00","planned_sign_date":"2023-06-01","supplementary_orders":". Przedmiot zam\u00f3wienia obejmuje w szczeg\u00f3lno\u015bci:\n1)\tDostawa wyposa\u017cenia zgodnie z za\u0142\u0105cznikiem nr 4 szko\u0142a podstawowa J\u00f3zef\u00f3w:\na) Biblioteka  1.1.11.2  1.2.5.1  1.2.5.2  1.2.5.3: Tabliczka informacyjna, Krzes\u0142o wi\u0119ksze, St\u00f3\u0142 wi\u0119kszy, Lampa na biurko, Czytnik e-book\u00f3w, E book z lekturami 6-8\nb) Gabinet profilaktyki zdrowotnej  1.2.6.1: Kozetka z regulacj\u0105 wysoko\u015bci, Pomoce do komunikacji wspomagaj\u0105cej i alternatywnej AAC\nc) Gabinety specjalistyczne 1.2.7.1: Krzes\u0142o, St\u00f3\u0142, Lampa, Urz\u0105dzenie wielofunkcyjne, Laminator a3, Laminator a4, Roleta, Lustro logopedyczne, St\u00f3\u0142, skrzynia, Krzes\u0142o\nd) Przestrze\u0144 wyciszenia: Roleta, S\u0142uchawki d\u017awi\u0119koszczelne, Poduszki, Materac antypo\u015blizgowy, Poduszka gruszka, St\u00f3\u0142, krzes\u0142o, Namiot tipi, Wyz\u0142oszczacz\ne) Bezpiecze\u0144stwo przeciwpo\u017carowe i ewakuacja: Naklejki informacyjne\nf) Realizacja ukierunkowanego wsparcia 1.3.2.2: Program multimedialny Geometria, Zestaw \u0107wicze\u0144 i materia\u0142\u00f3w interaktywnych, Oprogramowanie terapeutyczne, Program trening s\u0142uchu\ng) Prowadzenie zaj\u0119\u0107 edukacyjnych 1.3.5.4   1.3.5.5: Laptop, Zestaw plansz j\u0119zyk angielski czasy, Zestaw kart pracy, P\u0119tla indukcyjna, Ksi\u0105\u017cka dla dzieci z autyzmem, Karty pracy percepcja s\u0142uchowa, Zeszyty \u0107wicze\u0144, Karty pracy x3, Poradnik x6, Zestaw cyfrowy\nh) Indywidualizacja procesu kszta\u0142cenia1.3.6.1: Tablica interaktywna, Projektor kr\u00f3tkoogniskowy\ni) Prowadzenie zaj\u0119\u0107 rewalidacyjnych, socjoterapeutycznych i resocjalizacyjnych 1.3.8.3: \nZestaw do \u0107wiczenia motoryki, Materia\u0142y do alternatywnych i wspomagaj\u0105cych metod komunikacji (AAC), Program rozwijania umiej\u0119tno\u015bci j\u0119zykowych u\u017cytkownik\u00f3w AAC Memory, Mata sensoryczna, Zestaw Zrozumie\u0107 ucznia, Zestaw bajek terapeutycznych, Zestaw kolorowych tacek, Piasek kinetyczny ma\u0142y, Piasek kinetyczny w wiaderku du\u017cy, Foremki do piasku kinetycznego, Foremki do piasku zamek, FOREMKI DO PIASKU DU\u017bE LITERKI PLAC ZABAW MIX, Kr\u0105\u017cki do treningu d\u0142oni, Eko farby do malowania palcami, Paletka do farb, Dyski z fakturami, Telefon szept, Program Moc emocji, Karty pracy x5, Ilustrowane karty do nauki zachowa\u0144 spo\u0142ecznych, Gra dla dzieci x2, Gra rodzinna, Podr\u0119cznik dla pedagog\u00f3w, Karty pracy do \u0107wicze\u0144 funkcji poznawczych, Trening umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych. Zestaw kreatywny, Karty terapeutyczne i karty pracy, Program profilaktyczno-terapeutyczny dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, Karty terapeutyczne i karty pracy psychologiczno-pedagogicznej, \u0106wiczenia do emocji, \u0106wiczenia wspomagaj\u0105ce Mam Talent\nj) Udzielanie pomocy psychologiczno- pedagogicznej uczniom 1.3.9.2: Wanienka do panelu LED A3, Dmuchawka Lokomotywa - zabawka logopedyczna, lusterko do trzymania, Panel \u015bwietlny LED A3, Kolekcja kolorowych transparentnych kszta\u0142t\u00f3w, Transparentne cyfry, Transparentne litery, Lupa do czytania z pod\u015bwietleniem, Program Dyslekcja Pro, Pod\u0142ogowa gra w klasy\nk) Organizacja zaj\u0119\u0107 dodatkowych rozwijaj\u0105cych zainteresowania 1.3.18.1: Sztaluga przy\u015bcienna z papierem na rolk\u0119, Papier na rolce do sztalug, Zestaw klasowy gra muzyczna, Zestaw stolikowy kredek\nl) SZATNIA 1.1.3.1: Szafki na korytarz, Numery na drzwi\nm) Komunikacja pozioma, ci\u0105gi komunikacyjne  1.1.4.1,   1.2.2.1: Gabloty na korytarz\n1.1.4.1, Napisy z oznaczeniem dotykowym, Numery na drzwi do sal, Tabliczki na drzwi do sal\nn) Sale lekcyjne 1.2.1.1: St\u00f3\u0142 mniejszy, St\u00f3\u0142 wi\u0119kszy, Krzes\u0142o z regulacj\u0105 wi\u0119ksze, Krzes\u0142o z regulacj\u0105 mniejsze, Tablica magnetyczna, Tablica magnetyczna du\u017ca, Rolety, Dywan\no) Doposa\u017cenie pomocy dydaktycznych 1.2.1.3: Polydron frame klocki, Tablica do dzia\u0142a\u0144 dziesi\u0119tnych, D\u0142ugopis 3D\np) Sto\u0142\u00f3wka szkolna 1.1.9  1.2.4.1: Krzes\u0142o do sto\u0142\u00f3wki wi\u0119ksze, Cerata, St\u00f3\u0142 \nr) \u015awietlica szkolna 1.1.10.1  1.2.3.2: Szafka kryj\u00f3wka, Krzes\u0142o x2, St\u00f3\u0142 ma\u0142y x2\n2. Dostawa wyposa\u017cenia zgodnie z za\u0142\u0105cznikiem nr 5 szko\u0142a podstawowa Majdan Nep.\na) SZATNIA 1.1.3.1: Szafki na korytarz, Numery na drzwi\nb) Komunikacja pozioma, ci\u0105gi komunikacyjne 1.1.4.1,   1.2.2.1: Gablota na korytarz, Napisy z oznaczeniem dotykowym, Numery na drzwi do sal, Tabliczki na drzwi do sal\nc) Sale lekcyjne 1.2.1-1: St\u00f3\u0142 T pochy\u0142y 1-os. z blatem o wymiarach ok.100x50 cm i regulowan\u0105 wysoko\u015bci\u0105 x2, Krzes\u0142o T z regulowan\u0105 wysoko\u015bci\u0105 x2, Tablica magnetyczna bia\u0142a. Wymiary ok. 170x100 cm , sucho\u015bcieralna w aluminiowej ramie wraz zestawem akcesori\u00f3w, Tablica magnetyczna bia\u0142a wymiary ok. 180x120 cm (+/-5%). Sucho\u015bcieralna w aluminiowej ramie wraz zestawem akcesori\u00f3w, Dywan 2 x 3 m, na 15 miejsc siedz\u0105cych\nd) Doposa\u017cenie pomocy dydaktycznych 1.2.1.3: Ksi\u0105\u017cka j. angielski Rozmawiaj na ka\u017cdy temat, Gra do nauki j. angielskiego, Polydron frame klocki, Tablica do dzia\u0142a\u0144 dziesi\u0119tnych, Multimedialna baza pomys\u0142\u00f3w na prowadzenie zaj\u0119\u0107, D\u0142ugopis 3D\ne) Sto\u0142\u00f3wka szkolna 1.1.9  1.2.4.1: Krzes\u0142o do sto\u0142\u00f3wki wi\u0119ksze, St\u00f3\u0142\nf) \u015awietlica szkolna 1.1.10.1  1.2.3.2: Rolety zaciemniaj\u0105ce, Szafka kryj\u00f3wka, Rega\u0142 na pomoce dydaktyczne, Krzes\u0142o mniejsze, St\u00f3\u0142 mniejszy\ng) Biblioteka  1.1.11.2  1.2.5.1  1.2.5.2  1.2.5.3: Tabliczka informacyjna, Krzes\u0142o wi\u0119ksze, St\u00f3\u0142 wi\u0119kszy, Lampa na biurko, Blat, Czytnik e-book\u00f3w, e-booki z lekturami, E book z lekturami dla klas 6-8\nh) Gabinet profilaktyki zdrowotnej  1.2.6.1: kozetka z regulacj\u0105 wysoko\u015bci, Pomoce do komunikacji wspomagaj\u0105cej i alternatywnej AAC, telefon do gabinetu\ni) Gabinety specjalistyczne 1.2.7.1: Krzes\u0142o x2, St\u00f3\u0142 x2, Lampa na biurko x2, Urz\u0105dzenie wielofunkcyjne, Laminator a3, Laminator a4, Roleta x2, Fotel, Blat, Krzes\u0142o x4\nj) Przestrze\u0144 wyciszenia: Projektor \u015bwietlny, Hamak, Zestaw do mocowania hamaka, S\u0142uchawki d\u017awi\u0119koszczelne, S\u0142uchawki bezprzewodowe, Poduszka gruszka, St\u00f3\u0142, Krzes\u0142o, Namiot tipi, Wyz\u0142oszczacz, Poduszka\nk) Bezpiecze\u0144stwo przeciwpo\u017carowe i ewakuacja: Naklejki informacyjne\nl) Realizacja ukierunkowanego wsparcia   1.3.2.2: Program multimedialny Geometria, Program multimedialny matematyka, Program multimedialny Matematyka, Zestaw \u0107wicze\u0144 i materia\u0142\u00f3w interaktywnych, Oprogramowanie terapeutyczne, Program trening s\u0142uchu\nm) Prowadzenie zaj\u0119\u0107 edukacyjnych 1.3.5.4   1.3.5.5: Dysk SSD, Zestaw plansz j\u0119zyk angielski czasy, Zes","terms_of_contract_change":"1.\tWszelkie zmiany i uzupe\u0142nienia tre\u015bci niniejszej umowy, wymagaj\u0105 aneksu sporz\u0105dzonego z zachowaniem formy pisemnej pod rygorem niewa\u017cno\u015bci.\n2.\tZmiany umowy nast\u0119puj\u0105 za zgod\u0105 obu stron, wyra\u017con\u0105 na pi\u015bmie w postaci aneksu do umowy, w przypadku gdy konieczno\u015b\u0107 wprowadzania zmian wynika z okoliczno\u015bci, kt\u00f3rych nie mo\u017cna by\u0142o wcze\u015bniej przewidzie\u0107","created_at":"2023-05-30 11:32:11","modified_at":"2023-06-02 09:00:03","contact_persons":[{"id":28984,"forename":"Robert ","surname":"Chodara","phone_number":"846879652","email":"robert.chodara@ejozefow.pl","created_by":null,"created_at":"2023-06-06 10:17:33","modified_at":"2023-06-06 10:17:33","modified_by":null}],"orders":[{"id":347016,"estimated_value":null,"order_items":[{"id":392864,"description":"Przedmiot zam\u00f3wienia obejmuje w szczeg\u00f3lno\u015bci:\n1)\tDostawa wyposa\u017cenia zgodnie z za\u0142\u0105cznikiem nr 4 szko\u0142a podstawowa J\u00f3zef\u00f3w:\na) Biblioteka  1.1.11.2  1.2.5.1  1.2.5.2  1.2.5.3: Tabliczka informacyjna, Krzes\u0142o wi\u0119ksze, St\u00f3\u0142 wi\u0119kszy, Lampa na biurko, Czytnik e-book\u00f3w, E book z lekturami 6-8\nb) Gabinet profilaktyki zdrowotnej  1.2.6.1: Kozetka z regulacj\u0105 wysoko\u015bci, Pomoce do komunikacji wspomagaj\u0105cej i alternatywnej AAC\nc) Gabinety specjalistyczne 1.2.7.1: Krzes\u0142o, St\u00f3\u0142, Lampa, Urz\u0105dzenie wielofunkcyjne, Laminator a3, Laminator a4, Roleta, Lustro logopedyczne, St\u00f3\u0142, skrzynia, Krzes\u0142o\nd) Przestrze\u0144 wyciszenia: Roleta, S\u0142uchawki d\u017awi\u0119koszczelne, Poduszki, Materac antypo\u015blizgowy, Poduszka gruszka, St\u00f3\u0142, krzes\u0142o, Namiot tipi, Wyz\u0142oszczacz\ne) Bezpiecze\u0144stwo przeciwpo\u017carowe i ewakuacja: Naklejki informacyjne\nf) Realizacja ukierunkowanego wsparcia 1.3.2.2: Program multimedialny Geometria, Zestaw \u0107wicze\u0144 i materia\u0142\u00f3w interaktywnych, Oprogramowanie terapeutyczne, Program trening s\u0142uchu\ng) Prowadzenie zaj\u0119\u0107 edukacyjnych 1.3.5.4   1.3.5.5: Laptop, Zestaw plansz j\u0119zyk angielski czasy, Zestaw kart pracy, P\u0119tla indukcyjna, Ksi\u0105\u017cka dla dzieci z autyzmem, Karty pracy percepcja s\u0142uchowa, Zeszyty \u0107wicze\u0144, Karty pracy x3, Poradnik x6, Zestaw cyfrowy\nh) Indywidualizacja procesu kszta\u0142cenia1.3.6.1: Tablica interaktywna, Projektor kr\u00f3tkoogniskowy\ni) Prowadzenie zaj\u0119\u0107 rewalidacyjnych, socjoterapeutycznych i resocjalizacyjnych 1.3.8.3: \nZestaw do \u0107wiczenia motoryki, Materia\u0142y do alternatywnych i wspomagaj\u0105cych metod komunikacji (AAC), Program rozwijania umiej\u0119tno\u015bci j\u0119zykowych u\u017cytkownik\u00f3w AAC Memory, Mata sensoryczna, Zestaw Zrozumie\u0107 ucznia, Zestaw bajek terapeutycznych, Zestaw kolorowych tacek, Piasek kinetyczny ma\u0142y, Piasek kinetyczny w wiaderku du\u017cy, Foremki do piasku kinetycznego, Foremki do piasku zamek, FOREMKI DO PIASKU DU\u017bE LITERKI PLAC ZABAW MIX, Kr\u0105\u017cki do treningu d\u0142oni, Eko farby do malowania palcami, Paletka do farb, Dyski z fakturami, Telefon szept, Program Moc emocji, Karty pracy x5, Ilustrowane karty do nauki zachowa\u0144 spo\u0142ecznych, Gra dla dzieci x2, Gra rodzinna, Podr\u0119cznik dla pedagog\u00f3w, Karty pracy do \u0107wicze\u0144 funkcji poznawczych, Trening umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych. Zestaw kreatywny, Karty terapeutyczne i karty pracy, Program profilaktyczno-terapeutyczny dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, Karty terapeutyczne i karty pracy psychologiczno-pedagogicznej, \u0106wiczenia do emocji, \u0106wiczenia wspomagaj\u0105ce Mam Talent\nj) Udzielanie pomocy psychologiczno- pedagogicznej uczniom 1.3.9.2: Wanienka do panelu LED A3, Dmuchawka Lokomotywa - zabawka logopedyczna, lusterko do trzymania, Panel \u015bwietlny LED A3, Kolekcja kolorowych transparentnych kszta\u0142t\u00f3w, Transparentne cyfry, Transparentne litery, Lupa do czytania z pod\u015bwietleniem, Program Dyslekcja Pro, Pod\u0142ogowa gra w klasy\nk) Organizacja zaj\u0119\u0107 dodatkowych rozwijaj\u0105cych zainteresowania 1.3.18.1: Sztaluga przy\u015bcienna z papierem na rolk\u0119, Papier na rolce do sztalug, Zestaw klasowy gra muzyczna, Zestaw stolikowy kredek\nl) SZATNIA 1.1.3.1: Szafki na korytarz, Numery na drzwi\nm) Komunikacja pozioma, ci\u0105gi komunikacyjne  1.1.4.1,   1.2.2.1: Gabloty na korytarz\n1.1.4.1, Napisy z oznaczeniem dotykowym, Numery na drzwi do sal, Tabliczki na drzwi do sal\nn) Sale lekcyjne 1.2.1.1: St\u00f3\u0142 mniejszy, St\u00f3\u0142 wi\u0119kszy, Krzes\u0142o z regulacj\u0105 wi\u0119ksze, Krzes\u0142o z regulacj\u0105 mniejsze, Tablica magnetyczna, Tablica magnetyczna du\u017ca, Rolety, Dywan\no) Doposa\u017cenie pomocy dydaktycznych 1.2.1.3: Polydron frame klocki, Tablica do dzia\u0142a\u0144 dziesi\u0119tnych, D\u0142ugopis 3D\np) Sto\u0142\u00f3wka szkolna 1.1.9  1.2.4.1: Krzes\u0142o do sto\u0142\u00f3wki wi\u0119ksze, Cerata, St\u00f3\u0142 \nr) \u015awietlica szkolna 1.1.10.1  1.2.3.2: Szafka kryj\u00f3wka, Krzes\u0142o x2, St\u00f3\u0142 ma\u0142y x2\n2. Dostawa wyposa\u017cenia zgodnie z za\u0142\u0105cznikiem nr 5 szko\u0142a podstawowa Majdan Nep.\na) SZATNIA 1.1.3.1: Szafki na korytarz, Numery na drzwi\nb) Komunikacja pozioma, ci\u0105gi komunikacyjne 1.1.4.1,   1.2.2.1: Gablota na korytarz, Napisy z oznaczeniem dotykowym, Numery na drzwi do sal, Tabliczki na drzwi do sal\nc) Sale lekcyjne 1.2.1-1: St\u00f3\u0142 T pochy\u0142y 1-os. z blatem o wymiarach ok.100x50 cm i regulowan\u0105 wysoko\u015bci\u0105 x2, Krzes\u0142o T z regulowan\u0105 wysoko\u015bci\u0105 x2, Tablica magnetyczna bia\u0142a. Wymiary ok. 170x100 cm , sucho\u015bcieralna w aluminiowej ramie wraz zestawem akcesori\u00f3w, Tablica magnetyczna bia\u0142a wymiary ok. 180x120 cm (+/-5%). Sucho\u015bcieralna w aluminiowej ramie wraz zestawem akcesori\u00f3w, Dywan 2 x 3 m, na 15 miejsc siedz\u0105cych\nd) Doposa\u017cenie pomocy dydaktycznych 1.2.1.3: Ksi\u0105\u017cka j. angielski Rozmawiaj na ka\u017cdy temat, Gra do nauki j. angielskiego, Polydron frame klocki, Tablica do dzia\u0142a\u0144 dziesi\u0119tnych, Multimedialna baza pomys\u0142\u00f3w na prowadzenie zaj\u0119\u0107, D\u0142ugopis 3D\ne) Sto\u0142\u00f3wka szkolna 1.1.9  1.2.4.1: Krzes\u0142o do sto\u0142\u00f3wki wi\u0119ksze, St\u00f3\u0142\nf) \u015awietlica szkolna 1.1.10.1  1.2.3.2: Rolety zaciemniaj\u0105ce, Szafka kryj\u00f3wka, Rega\u0142 na pomoce dydaktyczne, Krzes\u0142o mniejsze, St\u00f3\u0142 mniejszy\ng) Biblioteka  1.1.11.2  1.2.5.1  1.2.5.2  1.2.5.3: Tabliczka informacyjna, Krzes\u0142o wi\u0119ksze, St\u00f3\u0142 wi\u0119kszy, Lampa na biurko, Blat, Czytnik e-book\u00f3w, e-booki z lekturami, E book z lekturami dla klas 6-8\nh) Gabinet profilaktyki zdrowotnej  1.2.6.1: kozetka z regulacj\u0105 wysoko\u015bci, Pomoce do komunikacji wspomagaj\u0105cej i alternatywnej AAC, telefon do gabinetu\ni) Gabinety specjalistyczne 1.2.7.1: Krzes\u0142o x2, St\u00f3\u0142 x2, Lampa na biurko x2, Urz\u0105dzenie wielofunkcyjne, Laminator a3, Laminator a4, Roleta x2, Fotel, Blat, Krzes\u0142o x4\nj) Przestrze\u0144 wyciszenia: Projektor \u015bwietlny, Hamak, Zestaw do mocowania hamaka, S\u0142uchawki d\u017awi\u0119koszczelne, S\u0142uchawki bezprzewodowe, Poduszka gruszka, St\u00f3\u0142, Krzes\u0142o, Namiot tipi, Wyz\u0142oszczacz, Poduszka\nk) Bezpiecze\u0144stwo przeciwpo\u017carowe i ewakuacja: Naklejki informacyjne\nl) Realizacja ukierunkowanego wsparcia   1.3.2.2: Program multimedialny Geometria, Program multimedialny matematyka, Program multimedialny Matematyka, Zestaw \u0107wicze\u0144 i materia\u0142\u00f3w interaktywnych, Oprogramowanie terapeutyczne, Program trening s\u0142uchu\nm) Prowadzenie zaj\u0119\u0107 edukacyjnych 1.3.5.4   1.3.5.5: Dysk SSD, Zestaw plansz j\u0119zyk angielski czasy, Zestaw plansz j\u0119zyk angielski s\u0142ownictwo, Zestaw kart pracy, P\u0119tla indukcyjna, Ksi\u0105\u017cka dla dzieci z autyzmem, Karty pracy percepcja s\u0142uchowa, Zeszyt \u0107wicze\u0144, Karty pracy x3, Poradnik pozytywny, Poradnik Pewny Start, Poradnik  Zaj\u0119cia rewalidacyjne Poziom 1, Poradnik  Zaj\u0119cia rewalidacyjne poziom 2, Poradnik  Zaj\u0119cia rewalidacyjne poziom 3, Poradnik\nn) Indywidualizacja procesu kszta\u0142cenia 1.3.6.1: Tablica interaktywna, Projektor kr\u00f3tkoogniskowy\no) Prowadzenie zaj\u0119\u0107 rewalidacyjnych, socjoterapeutycznych i resocjalizacyjnych 1.3.8.3: Zestaw do \u0107wiczenia motoryki, Materia\u0142y do alternatywnych i wspomagaj\u0105cych metod komunikacji (AAC), Program rozwijania umiej\u0119tno\u015bci j\u0119zykowych u\u017cytkownik\u00f3w AAC, Mata sensoryczna, Zestaw Zrozumie\u0107 uczucia, Zestaw bajek terapeutycznych, Zestaw kolorowych tacek, Piasek kinetyczny ma\u0142y, Piasek kinetyczny w wiaderku du\u017cy, Foremki do piasku kinetycznego, Foremki matematyczne, Kr\u0105\u017cki do treningu d\u0142oni, Eko farby do malowania palcami, Paletka do farb, Gra edukacyjna, Gra edukacyjna skojarzenia, Karty pracy, Ilustrowane karty do nauki zachowa\u0144 spo\u0142ecznych, Gra dla dzieci x2, Karty pracy x4, Gra rodzinna, Podr\u0119cznik dla pedagog\u00f3w, Karty pracy do \u0107wicze\u0144 funkcji poznawczych, Trening umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych. Zestaw kreatywny, Karty terapeutyczne i karty pracy, Program profilaktyczno-terapeutyczny dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, Karty terapeutyczne i karty pracy psychologiczno-pedagogicznej, \u0106wiczenia do emocji, Gra edukacyjna, Gra terapeutyczna, Ksi\u0105\u017cka Afazja, \u0106wiczenia operacji my\u015blowych, Historyjki spo\u0142eczne, \u0106wiczenia wspomagaj\u0105ce Mam Talent, Pakiet multimedialnych modu\u0142\u00f3w, Program zaj\u0119cia logopedyczne\np) Udzielanie pomocy psychologiczno- pedagogicznej uczniom 1.3.9.2: Wanienka do panelu LED A3, Dmuchawka Lokomotywa - zabawka logopedyczna, lusterko do trzymania, Panel \u015bwietlny LED A3, Kolekcja kolorowych transparentnych kszta\u0142t\u00f3w, Transparentne cyfry, Transparentne litery, Lupa do czytania z pod\u015bwietleniem, Pod\u0142ogowa gra w klasy, Tor dziwne kroki, Tuby sensoryczne, Planszowa gra terapeutyczna, Pude\u0142ko dotykowe, Mysz do komputera, Zabawa w odgrywanie r\u00f3l - karty do konwersacji - j\u0119zyk angielski\nr) Organizacja zaj\u0119\u0107 dodatkowych rozwijaj\u0105cych zainteresowania 1.3.18.1: Materac antypo\u015blizgowy, Sensoryczna pi\u0142ka fasolka, Zestaw woreczk\u00f3w gimnastycznych, Zestaw ringo, Sztaluga przy\u015bcienna z papierem na rolk\u0119, Papier na rolce do sztalug, Zestaw klasowy gra muzyczna, Zestaw stolikowy kredek\n","warranty_period":null,"cpv_items":[{"id":4725,"code":"39150000-8","name":"R\u00f3\u017cne meble i wyposa\u017cenie"},{"id":4742,"code":"39162100-6","name":"Pomoce dydaktyczne"}],"timetable_items":[],"fulfillment_places":[{"country":"Polska","voivodeship":"lubelskie","poviat":"bi\u0142gorajski","commune":"J\u00f3zef\u00f3w","locality":"J\u00f3zef\u00f3w","created_by":null,"created_at":"2023-05-30 11:32:11","modified_at":"2023-05-30 11:32:11","modified_by":null,"id":442340,"type":{"id":1,"name":"adres"},"group_uuid":"a0e0d3a3-6f9f-47ce-94a9-88a771324dfc"}],"participation_conditions":[],"category":{"id":3,"name":"Dostawa"},"subcategory":{"id":15,"name":"Dostawy inne"},"created_by":null,"created_at":"2023-05-30 11:32:11","modified_at":"2023-05-30 11:32:11","modified_by":null,"group_uuid":"0dda7f61-a409-46c7-9221-c3052e5c5695"}],"evaluation_criteria":[{"id":600699,"price_criterion":false,"description":"Kryterium wyboru najkorzystniejszej oferty jest najni\u017csza cena ofertowa.","created_by":null,"created_at":"2023-05-30 11:32:11","modified_at":"2023-05-30 11:32:11","modified_by":null,"group_uuid":"88ab9c21-f730-4ee1-91e0-4f8d2d42b21d"}],"is_variant":false,"title":",,Dost\u0119pna szko\u0142a\u201d","order_node":{"id":263230},"created_by":null,"created_at":"2023-05-30 11:32:11","modified_at":"2023-05-30 11:32:11","modified_by":null}],"created_by":{"id":29388,"contact_persons":[]},"modified_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]},"status":{"id":2,"label":"PUBLISHED","name":"Opublikowane"},"advertiser_address_details":{"name":"Gmina J\u00f3zef\u00f3w","identification_number_type":"nip","identification_number":"9182003870","address":{"country":"Polska","voivodeship":"lubelskie","poviat":"bi\u0142gorajski","commune":"J\u00f3zef\u00f3w","locality":"J\u00f3zef\u00f3w","created_by":{"id":29388,"contact_persons":[]},"created_at":"2023-05-30 11:32:11","modified_at":"2023-05-30 11:32:11","modified_by":{"id":29388,"contact_persons":[]},"id":549470,"street":"Ko\u015bciuszki ","number_description":"37","postcode":"23-460"},"created_by":{"id":29388,"contact_persons":[]},"created_at":"2023-05-30 11:32:11","modified_at":"2023-05-30 11:32:11","modified_by":{"id":29388,"contact_persons":[]},"id":210854},"advertisement":{"id":160007,"number":"2023-29388-160007","publication_date":"2023-05-25","created_by":{"id":29388,"contact_persons":[]},"created_at":"2023-05-25 14:00:01","modified_at":"2023-06-02 09:00:03","modified_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]},"status":{"id":6,"label":"RESOLVED","name":"Rozstrzygni\u0119te"},"all_available_version_ids":[209761,209783,210374],"enrollment":null,"projects":[{"id":37868,"name":"Dost\u0119pna Szko\u0142a","number":"0021/18","activity":{"created_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]},"created_at":"2020-08-17 19:00:00","modified_at":"2020-08-17 19:00:00","modified_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]}},"region":{"created_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]},"created_at":"2022-02-10 21:45:42","modified_at":"2022-02-10 21:45:42","modified_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]}},"institution":null,"full_number":"POWR.04.01.00-00-0021/18","perspective":{},"programme":{"created_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]},"created_at":"2020-08-17 19:00:00","modified_at":"2020-08-17 19:00:00","modified_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]}},"priority":{"created_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]},"created_at":"2020-08-17 19:00:00","modified_at":"2020-08-17 19:00:00","modified_by":{"modified_by":null,"id":1,"contact_persons":[]}},"type":"project","created_by":{"id":29388,"contact_persons":[]},"created_at":"2023-05-10 16:20:33","modified_at":"2023-05-10 16:20:33","modified_by":{"id":29388,"contact_persons":[]}}],"is_author":false,"is_admin":false},"attachments":[{"origin":{"id":209783,"publication_date":"2023-05-25"},"id":1017694,"name":"zapytanie ofertowe","file":{"id":1134109,"name":"Zapytanie IN.271.O.3.2023.RC.pdf","created_at":"2023-05-30 11:32:11","created_by":{"forename":"Robert","surname":"Chodara"},"uri":"/api/files/1134109"},"group_uuid":"bbb6e288-c7d5-4608-bebc-282b012edd66"},{"origin":{"id":209783,"publication_date":"2023-05-25"},"id":1017695,"name":"oferta","file":{"id":1134111,"name":"Zalacznik_nr_1.docx","created_at":"2023-05-30 11:32:11","created_by":{"forename":"Robert","surname":"Chodara"},"uri":"/api/files/1134111"},"group_uuid":"fc64da9d-34aa-4ef1-a06c-d8775c4f5e1f"},{"origin":{"id":209783,"publication_date":"2023-05-25"},"id":1017696,"name":"wz\u00f3r umowy","file":{"id":1134113,"name":"Zalacznik_nr_2.docx","created_at":"2023-05-30 11:32:11","created_by":{"forename":"Robert","surname":"Chodara"},"uri":"/api/files/1134113"},"group_uuid":"2291f680-5447-46ca-be7f-f28c3cb226a3"},{"origin":{"id":209783,"publication_date":"2023-05-25"},"id":1017697,"name":"o\u015bwiadczenie","file":{"id":1134114,"name":"Zalacznik_nr_3.docx","created_at":"2023-05-30 11:32:11","created_by":{"forename":"Robert","surname":"Chodara"},"uri":"/api/files/1134114"},"group_uuid":"0f17adaa-e422-4773-97f6-b3e7f99e6d4d"},{"origin":{"id":209783,"publication_date":"2023-05-25"},"id":1017698,"name":"sp. J\u00f3zef\u00f3w za\u0142\u0105cznik do oferty","file":{"id":1134118,"name":"Za\u0142acznik nr 4  J\u00f3zwf\u00f3w.docx","created_at":"2023-05-30 11:32:11","created_by":{"forename":"Robert","surname":"Chodara"},"uri":"/api/files/1134118"},"group_uuid":"83136318-49a1-446b-8d56-e88ce7b18387"},{"origin":{"id":209783,"publication_date":"2023-05-25"},"id":1017699,"name":"sp. Majdan Nepryski za\u0142\u0105cznik do oferty","file":{"id":1134119,"name":"Za\u0142acznik nr 5 Majdan.docx","created_at":"2023-05-30 11:32:11","created_by":{"forename":"Robert","surname":"Chodara"},"uri":"/api/files/1134119"},"group_uuid":"82a9d9b1-82f7-41f2-b049-2991441aed8a"},{"origin":{"id":210374,"publication_date":"2023-05-30"},"id":1021823,"name":"zmiana zapytania","file":{"id":1138706,"name":"zmiana zapytania IN.271.O.3.2023.RC.pdf","created_at":"2023-05-30 11:32:05","created_by":{"forename":"Robert","surname":"Chodara"},"uri":"/api/files/1138706"},"group_uuid":"202c2dd6-1371-4e94-93cc-eb6cf5277665"}]},"dictionaries":{"announcement_status_draft":1,"announcement_status_published":2},"favorite":null,"badge":null,"offer_set_badge_count":null,"question_badge_count":null}}